Феминизация профессии учителя в Казахстане: причины и последствия
Целью данной статьи является изучение вопроса феминизации профессии учителя средней школы в Казахстане, основываясь на результатах научного исследования Высшей школы образования Назар- баев Университета и Факультета образования Кембриджского университета. В качестве основных при- чин феминизации уч...
Main Author: | A. Iztayeva |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Al-Farabi Kazakh National University
2014-10-01
|
Series: | Хабаршы. Психология және социология сериясы |
Subjects: | |
Online Access: | https://bulletin-psysoc.kaznu.kz/index.php/1-psy/article/view/572 |
Similar Items
-
Феминизация профессии учителя в Казахстане: причины и последствия
by: A. Iztayeva
Published: (2014-10-01) -
Понятие «права женщин» и конституционная свобода труда: терминологические уточнения и проблемы реализации
by: Александр Головинов, et al.
Published: (2021-12-01) -
Сущность и содержание принципа гендерного равенства в текстах нормативно-правовых актов скандинавских стран
by: Александр Головинов, et al.
Published: (2022-04-01) -
МЕХАНИЗМЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ГЕНДЕРНОГО РАВЕНСТВА В ФИНЛЯНДИИ И ШВЕЦИИ
by: A.V. Golovinov, et al.
Published: (2022-06-01) -
Принцип гендерного равноправия в текстах конституций западноевропейских стран
by: Александр Головинов, et al.
Published: (2021-07-01)