AnimAção – guia para produção de vídeo com técnicas de animação
Este artigo aborda a elaboração e aplicação do produto educacional, que se constitui em um guia intitulado “Animação - guia para produção de vídeo com técnicas de animação”, sendo material de apoio didático para produção de animação em vídeo. O objetivo é favorecer a utilização das Tecnologias Digi...
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|---|---|
| Format: | Article |
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| Published: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2024-03-01
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| Series: | BoEM: Boletim Online de Educação Matemática |
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| Online Access: | https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/24878 |
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| author | Maria Eliane Vasconcelos dos Santos Kariston Pereira |
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Este artigo aborda a elaboração e aplicação do produto educacional, que se constitui em um guia intitulado “Animação - guia para produção de vídeo com técnicas de animação”, sendo material de apoio didático para produção de animação em vídeo. O objetivo é favorecer a utilização das Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação e proporcionar uma atuação protagonista dos discentes. Para tanto, o guia se apresenta em formato digital e interativo, considerando um público adolescente. Elaborado com base na teoria da Aprendizagem Criativa, proposta por Seymor Papert e Michel Resnick. Foi aplicado em contexto real de sala de aula, em uma escola pública em Joinville, SC, com estudantes do 2º ano do ensino médio, inserido como recurso para realização de atividade de produção de vídeo por estudantes como proposta de atividade de Metodologia Ativa Sala de Aula Invertida. A validação se deu através de um questionário anônimo aplicado aos estudantes que tiveram contato com o e-book. Os resultados indicam que os alunos ficaram satisfeitos com o conteúdo e a apresentação do material, tendo destacado como aspectos positivos: a facilidade de entendimento dos textos, a diversão e o caráter informativo do material.
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2024-03-01 |
| publisher | Universidade do Estado de Santa Catarina |
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| series | BoEM: Boletim Online de Educação Matemática |
| spelling | doaj.art-490d3bad3b414b3d88147ebe781de3682024-03-27T12:16:56ZporUniversidade do Estado de Santa CatarinaBoEM: Boletim Online de Educação Matemática2357-724X2024-03-011110.5965/2357724X112023e0102AnimAção – guia para produção de vídeo com técnicas de animaçãoMaria Eliane Vasconcelos dos Santos0Kariston Pereira1https://orcid.org/0009-0004-3190-8166Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) Este artigo aborda a elaboração e aplicação do produto educacional, que se constitui em um guia intitulado “Animação - guia para produção de vídeo com técnicas de animação”, sendo material de apoio didático para produção de animação em vídeo. O objetivo é favorecer a utilização das Tecnologias Digitais de Comunicação e Informação e proporcionar uma atuação protagonista dos discentes. Para tanto, o guia se apresenta em formato digital e interativo, considerando um público adolescente. Elaborado com base na teoria da Aprendizagem Criativa, proposta por Seymor Papert e Michel Resnick. Foi aplicado em contexto real de sala de aula, em uma escola pública em Joinville, SC, com estudantes do 2º ano do ensino médio, inserido como recurso para realização de atividade de produção de vídeo por estudantes como proposta de atividade de Metodologia Ativa Sala de Aula Invertida. A validação se deu através de um questionário anônimo aplicado aos estudantes que tiveram contato com o e-book. Os resultados indicam que os alunos ficaram satisfeitos com o conteúdo e a apresentação do material, tendo destacado como aspectos positivos: a facilidade de entendimento dos textos, a diversão e o caráter informativo do material. https://periodicos.udesc.br/index.php/boem/article/view/24878produção de vídeoestudantesanimação |
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