Intégrer l’éducation à l’environnement dans les pratiques d’alphabétisation populaire au Québec
Environmental education (EE) is an essential dimension of education. Well developed for young people, EE for adults is underdeveloped especially in non-formal educational contexts. As we started to work with adult literacy community groups in Quebec, we investigated possibilities to integrate EE in...
Main Authors: | Carine Villemagne, Justine Daniel , Lucie Sauvé, Kaven Joyal |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Éditions en environnement VertigO
2017-09-01
|
Series: | VertigO |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/vertigo/18658 |
Similar Items
-
Regard sur l’éducation relative à l’environnement des adultes
by: Carine Villemagne -
Gestion publique de l’environnement et éducation : pratique de l’éducation à l’environnement critique par l’État brésilien
by: José Silva Quintas
Published: (2019-10-01) -
Éducation environnementale et programmes d’alphabétisation au Burkina Faso
by: Maxime Compaore -
Les analphabètes au Maroc : un groupe homogène en demande d’alphabétisation ?
by: Sophie Cerbelle
Published: (2013-05-01) -
Impact du mode de gestion et d’organisation des centres d’alphabétisation sur la formation des apprenants adultes de la ville de Kinshasa
by: Léon ENGONDO MAKABA
Published: (2022-11-01)