Rum på campus i högre utbildning – didaktisk design och handlingsutrymme

Rum på campus i högre utbildning – didaktisk design och handlingsutrymme

Show other versions (1)

Vilka möjligheter till deltagande och handlingsutrymme har studenter och lärare i högre utbildning när det gäller den fysiska miljön på campus? Utifrån ett designteoretiskt perspektiv kommer jag i den här artikeln att resonera om vilken betydelse rum kan ha för både design för lärande och i lärande....

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Marie Leijon
Format: Article
Language:Danish
Published: Cappelen Damm Akademisk NOASP 2016-06-01
Series:Högre Utbildning
Subjects:
Design för lärande
rum
rumsdidaktik
högre utbild
Online Access:https://noasp-sandbox.publicknowledgeproject.org/index.php/hu/article/view/750

Similar Items

Similar Items