Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi

Sabina Jelenc piše o razvoju funkcij izobraževanja odraslih v povezavi z družbenim razvojem. Dotakne se tudi nekaterih temeljnih vprašanj in dilem, kot so vloga učenja in izobraževanja, ter znova preuči nekatere definicije izobraževanja odraslih. Pri opredeljevanju vloge izobraževanja v družbi se o...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Sabina Jelenc Krašovec
Format: Article
Language:English
Published: University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani) 1998-12-01
Series:AS: Andragoška Spoznanja
Subjects:
Online Access:https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6713
_version_ 1797950225587896320
author Sabina Jelenc Krašovec
author_facet Sabina Jelenc Krašovec
author_sort Sabina Jelenc Krašovec
collection DOAJ
description Sabina Jelenc piše o razvoju funkcij izobraževanja odraslih v povezavi z družbenim razvojem. Dotakne se tudi nekaterih temeljnih vprašanj in dilem, kot so vloga učenja in izobraževanja, ter znova preuči nekatere definicije izobraževanja odraslih. Pri opredeljevanju vloge izobraževanja v družbi se opre na nekatere sociologe, med drugim Durkheima, ter na dve razlagi družbene vloge izobraževanja odraslih, ki ju opredeljuje kot vzročno in funkcionalistično. Nazadnje prikaže nekatere sociološke šole, ki obravnavajo izobraževanje. Pri tem omenja funkcionalizem, marksistični pogled in interpretativni pristop.
first_indexed 2024-04-10T22:11:52Z
format Article
id doaj.art-495b006a060f48eb8e32aaf5cf96288f
institution Directory Open Access Journal
issn 1318-5160
2350-4188
language English
last_indexed 2024-04-10T22:11:52Z
publishDate 1998-12-01
publisher University of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)
record_format Article
series AS: Andragoška Spoznanja
spelling doaj.art-495b006a060f48eb8e32aaf5cf96288f2023-01-18T08:39:11ZengUniversity of Ljubljana Press (Založba Univerze v Ljubljani)AS: Andragoška Spoznanja1318-51602350-41881998-12-0141-210.4312/as.4.1-2.8-16Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbiSabina Jelenc Krašovec0Filozofska fakulteta Sabina Jelenc piše o razvoju funkcij izobraževanja odraslih v povezavi z družbenim razvojem. Dotakne se tudi nekaterih temeljnih vprašanj in dilem, kot so vloga učenja in izobraževanja, ter znova preuči nekatere definicije izobraževanja odraslih. Pri opredeljevanju vloge izobraževanja v družbi se opre na nekatere sociologe, med drugim Durkheima, ter na dve razlagi družbene vloge izobraževanja odraslih, ki ju opredeljuje kot vzročno in funkcionalistično. Nazadnje prikaže nekatere sociološke šole, ki obravnavajo izobraževanje. Pri tem omenja funkcionalizem, marksistični pogled in interpretativni pristop. https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6713Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
spellingShingle Sabina Jelenc Krašovec
Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
AS: Andragoška Spoznanja
Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
title Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
title_full Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
title_fullStr Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
title_full_unstemmed Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
title_short Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
title_sort nekateri socioloski vidiki spreminjanja vloge izobrazevanja odraslih v druzbi
topic Nekateri sociološki vidiki spreminjanja vloge izobraževanja odraslih v družbi
url https://journals.uni-lj.si/AndragoskaSpoznanja/article/view/6713
work_keys_str_mv AT sabinajelenckrasovec nekaterisocioloskividikispreminjanjavlogeizobrazevanjaodraslihvdruzbi