DECIMAIS INFINITOS
Durante a segunda metade da década dos 50 ministramos várias vezes o curso de cálculo no ITA que na época seguíamos o livro de F. D. Murnaghan. Seu principal enfoque era o entendimento gradativo da construção dos números reais, pois tal construção é reconhecidamente difícil de se entender em primeir...
| Main Author: | |
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| Published: |
Sociedade Brasileira de História da Matemáticas (SBHMat)
2020-11-01
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| Series: | Revista Brasileira de História da Matemática |
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| Online Access: | https://www.rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/317 |
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| author | Nelo D. Allan |
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| description | Durante a segunda metade da década dos 50 ministramos várias vezes o curso de cálculo no ITA que na época seguíamos o livro de F. D. Murnaghan. Seu principal enfoque era o entendimento gradativo da construção dos números reais, pois tal construção é reconhecidamente difícil de se entender em primeira leitura; neste período estudamos e comparamos todos os processos de construções da Análise. Já aí, nos chegamos à conclusão que em princípio a melhor introdução aos reais seria via decimais infinitos. Na década dos 70 voltei ao cálculo e daí preocupou-me em apresentar maneiras didáticas de se introduzir
os números reais e nossa preferência foi a de trabalhar com os decimais infinitos. Aí preparei meu primeiro texto sobre uma conferência sobre este tópico a qual foi apresentada, reformulada e revista, várias vezes. |
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| publisher | Sociedade Brasileira de História da Matemáticas (SBHMat) |
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| spelling | doaj.art-495d3a34725a4297ad05ee0827c88d292022-12-21T23:19:22ZengSociedade Brasileira de História da Matemáticas (SBHMat)Revista Brasileira de História da Matemática1519-955X2675-70792020-11-0110.47976/RBHM2007vn38DECIMAIS INFINITOSNelo D. Allan0Universidade Estadual do Mato Grosso - UNEMATDurante a segunda metade da década dos 50 ministramos várias vezes o curso de cálculo no ITA que na época seguíamos o livro de F. D. Murnaghan. Seu principal enfoque era o entendimento gradativo da construção dos números reais, pois tal construção é reconhecidamente difícil de se entender em primeira leitura; neste período estudamos e comparamos todos os processos de construções da Análise. Já aí, nos chegamos à conclusão que em princípio a melhor introdução aos reais seria via decimais infinitos. Na década dos 70 voltei ao cálculo e daí preocupou-me em apresentar maneiras didáticas de se introduzir os números reais e nossa preferência foi a de trabalhar com os decimais infinitos. Aí preparei meu primeiro texto sobre uma conferência sobre este tópico a qual foi apresentada, reformulada e revista, várias vezes.https://www.rbhm.org.br/index.php/RBHM/article/view/317DECIMAIS INFINITOS |
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