Globalização, identidade contemporânea e políticas públicas
Cientes de que qualquer política de educação deverá ser compreendida na sua relação com o contexto mundial abordamos, primeiramente, a temática do homem contemporâneo e a sua nova identidade, surgida como conseqüência do fenômeno da globalização à luz dos pensadores Stuart Hall e Hassan Zaoual. Num...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2017-01-01
|
| Series: | Política e Gestão Educacional |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9251 |
| _version_ | 1828331652994039808 |
|---|---|
| author | Maria Verônica Pascucci |
| author_facet | Maria Verônica Pascucci |
| author_sort | Maria Verônica Pascucci |
| collection | DOAJ |
| description | Cientes de que qualquer política de educação deverá ser compreendida na sua relação com o contexto mundial abordamos, primeiramente, a temática do homem contemporâneo e a sua nova identidade, surgida como conseqüência do fenômeno da globalização à luz dos pensadores Stuart Hall e Hassan Zaoual. Num segundo momento analisamos o caminho percorrido pelo Banco Mundial no que diz respeito à elaboração de programas de desenvolvimento e suas implicações na área das Políticas Públicas para a Educação. |
| first_indexed | 2024-04-13T20:55:14Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-496b9ba35ead47f9ae7312fa8214e309 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1519-9029 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-04-13T20:55:14Z |
| publishDate | 2017-01-01 |
| publisher | Universidade Estadual Paulista |
| record_format | Article |
| series | Política e Gestão Educacional |
| spelling | doaj.art-496b9ba35ead47f9ae7312fa8214e3092022-12-22T02:30:21ZengUniversidade Estadual PaulistaPolítica e Gestão Educacional1519-90292017-01-01065517Globalização, identidade contemporânea e políticas públicasMaria Verônica Pascucci0Professora Assistente do Departamento de Artes da Universidade Federal do Maranhão. Coordenadora do curso de Música da UFMA. Doutoranda em Educação pela UNESP, Marília, São Paulo.Cientes de que qualquer política de educação deverá ser compreendida na sua relação com o contexto mundial abordamos, primeiramente, a temática do homem contemporâneo e a sua nova identidade, surgida como conseqüência do fenômeno da globalização à luz dos pensadores Stuart Hall e Hassan Zaoual. Num segundo momento analisamos o caminho percorrido pelo Banco Mundial no que diz respeito à elaboração de programas de desenvolvimento e suas implicações na área das Políticas Públicas para a Educação.http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9251GlobalizaçãoIdentidadeSítios Simbólicos de PertencimentoPolíticas do Banco Mundial |
| spellingShingle | Maria Verônica Pascucci Globalização, identidade contemporânea e políticas públicas Política e Gestão Educacional Globalização Identidade Sítios Simbólicos de Pertencimento Políticas do Banco Mundial |
| title | Globalização, identidade contemporânea e políticas públicas |
| title_full | Globalização, identidade contemporânea e políticas públicas |
| title_fullStr | Globalização, identidade contemporânea e políticas públicas |
| title_full_unstemmed | Globalização, identidade contemporânea e políticas públicas |
| title_short | Globalização, identidade contemporânea e políticas públicas |
| title_sort | globalizacao identidade contemporanea e politicas publicas |
| topic | Globalização Identidade Sítios Simbólicos de Pertencimento Políticas do Banco Mundial |
| url | http://seer.fclar.unesp.br/rpge/article/view/9251 |
| work_keys_str_mv | AT mariaveronicapascucci globalizacaoidentidadecontemporaneaepoliticaspublicas |