Desafíos de la inter y la transdisciplinariedad para la Universidad en Colombia
Resumen El presente texto sustenta la tesis de que el modelo cartesiano encontró su lugar de refugio en la estructura arborescente que detenta la universidad colombiana en la actualidad. Frente a tal estructura, se propone un avance hacia un modelo de universidad donde el conocimiento funcione como...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad Pedagógica Nacional
2012-01-01
|
| Series: | Pedagogía y Saberes |
| Online Access: | http://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/945 |
| Summary: | Resumen
El presente texto sustenta la tesis de que el modelo cartesiano encontró su lugar de refugio en la estructura arborescente que detenta la universidad colombiana en la actualidad. Frente a tal estructura, se propone un avance hacia un modelo de universidad donde el conocimiento funcione como un tejido interdependiente más que como un conjunto de compartimientos, o espacios académicos y disciplinares, que no dan lugar a la interdisciplinariedad e incluso más allá de ella, a la propia transdisciplinariedad. |
|---|---|
| ISSN: | 0121-2494 2500-6436 |