Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940
Arbete skulle fostra svenska fosterbarn kring sekelskiftet 1900. Den här artikeln diskuterar om denna ”fostran” gav barnen utbildning för framtiden eller om deras arbetskraft exploaterades i fosterhemmen. Många fosterbarn från städer placerades på landsbygden. I artikeln argumenteras för att förfly...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2008-04-01
|
Series: | Barn |
Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4602 |
_version_ | 1797335834342457344 |
---|---|
author | Johanna Sköld |
author_facet | Johanna Sköld |
author_sort | Johanna Sköld |
collection | DOAJ |
description |
Arbete skulle fostra svenska fosterbarn kring sekelskiftet 1900. Den här artikeln diskuterar om denna ”fostran” gav barnen utbildning för framtiden eller om deras arbetskraft exploaterades i fosterhemmen. Många fosterbarn från städer placerades på landsbygden. I artikeln argumenteras för att förflyttningen från en urban till en rural kontext är central om man vill förstå vilka konsekvenser arbetet i fosterhemmen hade för barnen i termer av utbildning och exploatering. Som utgångspunkt för diskussionen tjänar två utackorderingsinstitutioner i Stockholm som placerade stadsbarn i fosterhem på landsbygden 1860–1940.
|
first_indexed | 2024-03-08T08:44:10Z |
format | Article |
id | doaj.art-49b367ceee654626985f3ff641565b85 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2535-5449 |
language | Danish |
last_indexed | 2024-03-08T08:44:10Z |
publishDate | 2008-04-01 |
publisher | Cappelen Damm Akademisk NOASP |
record_format | Article |
series | Barn |
spelling | doaj.art-49b367ceee654626985f3ff641565b852024-02-01T16:57:52ZdanCappelen Damm Akademisk NOASPBarn2535-54492008-04-0126210.5324/barn.v26i2.4344Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940Johanna Sköld0Stockholms universitet, Sverige Arbete skulle fostra svenska fosterbarn kring sekelskiftet 1900. Den här artikeln diskuterar om denna ”fostran” gav barnen utbildning för framtiden eller om deras arbetskraft exploaterades i fosterhemmen. Många fosterbarn från städer placerades på landsbygden. I artikeln argumenteras för att förflyttningen från en urban till en rural kontext är central om man vill förstå vilka konsekvenser arbetet i fosterhemmen hade för barnen i termer av utbildning och exploatering. Som utgångspunkt för diskussionen tjänar två utackorderingsinstitutioner i Stockholm som placerade stadsbarn i fosterhem på landsbygden 1860–1940. https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4602 |
spellingShingle | Johanna Sköld Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940 Barn |
title | Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940 |
title_full | Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940 |
title_fullStr | Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940 |
title_full_unstemmed | Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940 |
title_short | Utbildad eller utnyttjad? Fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860–1940 |
title_sort | utbildad eller utnyttjad fosterbarns arbete i svenska fosterhem 1860 1940 |
url | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4602 |
work_keys_str_mv | AT johannaskold utbildadellerutnyttjadfosterbarnsarbeteisvenskafosterhem18601940 |