Análise retórica do debate acerca da obrigatoriedade do ensino de música no Brasil
<p> </p><p><strong>Resumo</strong></p><p> </p><p>Este artigo pretende expor as técnicas argumentativas utilizadas pelos grupos que se envolveram na campanha pela aprovação da Lei nº 11.769/08, que tornou o ensino de música conteúdo obrigatório na...
Main Authors: | Claudia Helena Alvarenga, Tarso Bonilha Mazzotti |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estácio de Sá
2012-12-01
|
Series: | Revista Educação e Cultura Contemporânea |
Online Access: | http://periodicos.estacio.br/index.php/reeduc/article/view/426 |
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