INOVAR NO ENSINO DA LÍNGUA: A CONSTRUÇÃO DE UMA RELAÇÃO POSITIVA COM A ESCRITA
Investigações sobre as representações, opiniões, atitudes dos alunos no sentido de perceber a sua relação com a escrita denunciam uma concepção dual da mesma: uma escrita escolar – obrigação enfadonha e sem sentido, paralelamente a uma escrita extra-escolar – fértil, sem constrangimentos. A nossa hi...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo
2014-05-01
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| Series: | Revista Órbita Pedagógica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.isced-hbo.ed.ao/rop/index.php/ROP/article/view/12 |