Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis
Penelitian meta analisis terkait model problem based learning sudah sering dilakukan, akan tetapi kali ini peneliti ingin meneliti terkait model pembelajaran problem based learning dengan bentuk kebaharuannya yakni dari segi media yang digunakna. Penelitian meta analisis ini dilakukan dengan tujuan...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kendari
2023-01-01
|
| Series: | Journal of Education and Teaching |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jet.or.id/index.php/jet/article/view/208 |
| _version_ | 1797807444211007488 |
|---|---|
| author | Fitri Nazilatul Mukhlisoh Iis Holisin Febriana Kristanti |
| author_facet | Fitri Nazilatul Mukhlisoh Iis Holisin Febriana Kristanti |
| author_sort | Fitri Nazilatul Mukhlisoh |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian meta analisis terkait model problem based learning sudah sering dilakukan, akan tetapi kali ini peneliti ingin meneliti terkait model pembelajaran problem based learning dengan bentuk kebaharuannya yakni dari segi media yang digunakna. Penelitian meta analisis ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui effect size total dan menganalisis model pembelajaran problem based learning berbantuan media terhadap kemampuan berpikir kritis, dimana penelitian meta analisis kali ini menggunakan 10 artikel penelitian dari 980 artikel ilmiah yang ditemukan pada platfrom harzing’s publish or peerish yang memenuhi kriteria eksklusi dan inklusi. Hasil penelitian meta-analisis menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berbantuan media terhadap kemampuan berpikir kritis tidak ada ketentuan khusus dalam materi pembelajaran, namun untuk penerapannya lebih efektif pada jenjang SD dengan berbantuan media Konkrit dibuktikan dengan nilai effect size yang tinggi sebesar 1,042. |
| first_indexed | 2024-03-13T06:22:35Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-49d4e6e075364006a4fa6afda00f1acb |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2747-2868 2746-1467 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-13T06:22:35Z |
| publishDate | 2023-01-01 |
| publisher | Fakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kendari |
| record_format | Article |
| series | Journal of Education and Teaching |
| spelling | doaj.art-49d4e6e075364006a4fa6afda00f1acb2023-06-09T13:41:57ZengFakultas keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah KendariJournal of Education and Teaching2747-28682746-14672023-01-014220121810.51454/jet.v4i2.208212Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Terhadap Kemampuan Berpikir KritisFitri Nazilatul Mukhlisoh0Iis Holisin1Febriana Kristanti2Pendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah SurabayaPendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah SurabayaPendidikan Matematika, Universitas Muhammadiyah SurabayaPenelitian meta analisis terkait model problem based learning sudah sering dilakukan, akan tetapi kali ini peneliti ingin meneliti terkait model pembelajaran problem based learning dengan bentuk kebaharuannya yakni dari segi media yang digunakna. Penelitian meta analisis ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui effect size total dan menganalisis model pembelajaran problem based learning berbantuan media terhadap kemampuan berpikir kritis, dimana penelitian meta analisis kali ini menggunakan 10 artikel penelitian dari 980 artikel ilmiah yang ditemukan pada platfrom harzing’s publish or peerish yang memenuhi kriteria eksklusi dan inklusi. Hasil penelitian meta-analisis menunjukkan bahwa model pembelajaran problem based learning berbantuan media terhadap kemampuan berpikir kritis tidak ada ketentuan khusus dalam materi pembelajaran, namun untuk penerapannya lebih efektif pada jenjang SD dengan berbantuan media Konkrit dibuktikan dengan nilai effect size yang tinggi sebesar 1,042.https://jet.or.id/index.php/jet/article/view/208bantuan mediakemampuan berpikir kritisproblem based learning. |
| spellingShingle | Fitri Nazilatul Mukhlisoh Iis Holisin Febriana Kristanti Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Journal of Education and Teaching bantuan media kemampuan berpikir kritis problem based learning. |
| title | Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis |
| title_full | Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis |
| title_fullStr | Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis |
| title_full_unstemmed | Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis |
| title_short | Meta Analisis: Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis |
| title_sort | meta analisis pengaruh model pembelajaran problem based learning berbantuan media terhadap kemampuan berpikir kritis |
| topic | bantuan media kemampuan berpikir kritis problem based learning. |
| url | https://jet.or.id/index.php/jet/article/view/208 |
| work_keys_str_mv | AT fitrinazilatulmukhlisoh metaanalisispengaruhmodelpembelajaranproblembasedlearningberbantuanmediaterhadapkemampuanberpikirkritis AT iisholisin metaanalisispengaruhmodelpembelajaranproblembasedlearningberbantuanmediaterhadapkemampuanberpikirkritis AT febrianakristanti metaanalisispengaruhmodelpembelajaranproblembasedlearningberbantuanmediaterhadapkemampuanberpikirkritis |