Okuma Kültürü Edindirme Sürecinde Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Niteliği Üzerine Öğretmen Görüşleri
Bu çalışmanın amacı, Eskişehir İli, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı ortaokullarda çalışan Türkçe öğretmenlerinin okuma kültürü edindirme sürecinde Türkçe ders kitaplarındaki metinlerin niteliğine ilişkin görüşlerini belirlemektir. Araştırma nitel bir çalışmadır. Bu çalışmada veri toplama tekniği olar...
Main Author: | Olcay Saltık |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet KURUDAYIOĞLU
2018-04-01
|
Series: | Ana Dili Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.anadiliegitimi.com/issue/36826/372844 |
Similar Items
-
Türkçe Ders Kitaplarında (6-8. Sınıflar) Yer Alan Okuma Kültürü Teması Metinlerinin Metinler Arasılık Bakımından İncelenmesi
by: Mehmet Akif ÇEÇEN, et al.
Published: (2014-07-01) -
Okuma kültürü edinme sürecinde “İlkokul Dönemi (6-10Yaş)”
by: A.Özgül İNCE SAMUR
Published: (2017-05-01) -
İlköğretim 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyi
by: Hasan Bağcı, et al.
Published: (2013-07-01) -
Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin İlettiği Değerler Açısından İncelenmesi
by: Tuncay TÜRKBEN
Published: (2019-07-01) -
Okuma Kazanımları Açısından Ortaokul Türkçe Ders Kitapları
by: Kemalettin DENİZ, et al.
Published: (2019-07-01)