Letramento funcional em saúde e conhecimento de doentes renais em tratamento pré-dialítico
RESUMO Objetivo: analisar o letramento funcional em saúde (LFS) e o conhecimento sobre doença renal crônica de 60 pacientes em tratamento pré-dialítico. Método: estudo transversal. O LFS foi mensurado pelo instrumento B-TOFHLA; e o conhecimento, por questionário. Foram realizados testes de correla...
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Associação Brasileira de Enfermagem
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author | Katarinne Lima Moraes Virginia Visconde Brasil Gabriela Ferreira de Oliveira Jacqueline Andréia Bernardes Leão Cordeiro Antonio Márcio Teodoro Cordeiro Silva Rafaela Peres Boaventura Denize Bouttelet Munari Mônica Ribeiro Canhestro |
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description | RESUMO Objetivo: analisar o letramento funcional em saúde (LFS) e o conhecimento sobre doença renal crônica de 60 pacientes em tratamento pré-dialítico. Método: estudo transversal. O LFS foi mensurado pelo instrumento B-TOFHLA; e o conhecimento, por questionário. Foram realizados testes de correlação de Pearson e Qui-quadrado e modelos de regressões lineares. Resultados: todos entrevistados apresentaram LFS inadequado, e a maioria apresentou conhecimento insuficiente em relação à doença e ao tratamento. Menor escolaridade foi fator preditivo para piores escores de LFS. Conhecimento insuficiente foi relacionado à idade e ao comprometimento cognitivo. Conclusão: embora não tenha sido encontrada associação entre as variáveis preditivas, a limitada capacidade de obter e usar informações relacionadas à saúde e o conhecimento insuficiente em relação à própria doença e tratamento podem contribuir para piores desfechos de DRC. São necessárias estratégias de intervenções adequadas ao limitado LFS e maior conhecimento e habilidade dos profissionais para lidar com o assunto. |
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publisher | Associação Brasileira de Enfermagem |
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spelling | doaj.art-4a1ad73b6c4144adb665aa45a59323cb2022-12-22T01:17:29ZengAssociação Brasileira de EnfermagemRevista Brasileira de Enfermagem1984-044670115516210.1590/0034-7167-2015-0169S0034-71672017000100155Letramento funcional em saúde e conhecimento de doentes renais em tratamento pré-dialíticoKatarinne Lima MoraesVirginia Visconde BrasilGabriela Ferreira de OliveiraJacqueline Andréia Bernardes Leão CordeiroAntonio Márcio Teodoro Cordeiro SilvaRafaela Peres BoaventuraDenize Bouttelet MunariMônica Ribeiro CanhestroRESUMO Objetivo: analisar o letramento funcional em saúde (LFS) e o conhecimento sobre doença renal crônica de 60 pacientes em tratamento pré-dialítico. Método: estudo transversal. O LFS foi mensurado pelo instrumento B-TOFHLA; e o conhecimento, por questionário. Foram realizados testes de correlação de Pearson e Qui-quadrado e modelos de regressões lineares. Resultados: todos entrevistados apresentaram LFS inadequado, e a maioria apresentou conhecimento insuficiente em relação à doença e ao tratamento. Menor escolaridade foi fator preditivo para piores escores de LFS. Conhecimento insuficiente foi relacionado à idade e ao comprometimento cognitivo. Conclusão: embora não tenha sido encontrada associação entre as variáveis preditivas, a limitada capacidade de obter e usar informações relacionadas à saúde e o conhecimento insuficiente em relação à própria doença e tratamento podem contribuir para piores desfechos de DRC. São necessárias estratégias de intervenções adequadas ao limitado LFS e maior conhecimento e habilidade dos profissionais para lidar com o assunto.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-71672017000100155&lng=en&tlng=enAlfabetización en SaludConocimientoInsuficiencia Renal CrónicaParticipación del PacienteEducación en Salud |
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