PROBLEMÁTICA DE LOS ALUMNOS DE MAGISTERIO DURANTE EL PRÁCTICUM: ESTUDIO EN LA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DE MELILLA
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| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Granada
2012-04-01
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| Series: | Publicaciones |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistaseug.ugr.es/index.php/publicaciones/article/view/2183 |
| Summary: | <p>Aunque <span> </span><span>a</span><span>l</span><span>g</span>u<span>n</span><span>a</span>s <span> </span><span>i</span>nv<span>e</span>s<span>ti</span><span>g</span><span>a</span><span>c</span><span>i</span>on<span>e</span>s <span> </span>d<span>e</span><span>m</span>u<span>e</span>s<span>t</span><span>ra</span>n <span> </span>que <span> </span><span>l</span>os <span> </span><span>a</span>ños <span> </span>de <span> </span><span>e</span><span>x</span>p<span>er</span><span>i</span><span>e</span>n<span>c</span><span>i</span>a mejoran la actividad docente del profesorado, la nueva sociedad exige que se acorte cada vez más la distancia entre el profesor novel y experto, con una preparación óptima universitaria que permita que de manera rápida y eficaz se adapte a la enseñanza. En este trabajo, se pretende estudiar la problemática que presenta el estudiante de Magisterio de la Facultad de Educación y Humanidades de Melilla en la realización del Prácticum, y para ello se ha elaborado un cuestionario que ha sido cumplimentado por estudiantes y egresados de la Facultad. Como resultado se ha obteniendo una clara carencia de profesionalización. Ante lo que concluimos, que tres meses de Prácticum no son suficientes para solventar estos problemas, que consideramos deben ser resueltos antes de la finalización de la carrera.</p> |
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| ISSN: | 1577-4147 2530-9269 |