Implementasi Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Semarang

Implementasi Penilaian Autentik dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Semarang

Tujuan penelitian adalah mengetahui pemahaman guru terhadap penilaian autentik pada kurikulum 2013 di SMA Negeri 1 Semarang; mengetahui pelaksanaan penilaian autentik oleh guru sejarah di SMA Negeri 1 Semarang; dan mengetahui kendala yang dialami guru di SMA Negeri 1 Semarang dalam penilaian autenti...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Ela Nurhayati, Jayusman Jayusman, Tsabit Azinar Ahmad
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Universitas Negeri Semarang 2018-06-01
Series:Indonesian Journal of History Education
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/ijhe/article/view/27334

Similar Items

Similar Items