PROFILURI PSIHOSOCIALE ALE CADRELOR DIDACTICE STABILE/INSTABILE EMOȚIONAL

PROFILURI PSIHOSOCIALE ALE CADRELOR DIDACTICE STABILE/INSTABILE EMOȚIONAL

<p>În articol este reflectată conceptualizarea profilurilor psihosociale ale cadrelor didactice stabile/instabile emoțional și caracteristica acestora prin prisma diferențelor semnificative înregistrate. Este elucidat impactul real al stabilității emo­țio­­nale în activitatea profesională (dar...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal: Raisa CERLAT
Format: Article
Langue:English
Publié: Moldova State University 2019-10-01
Collection:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Sujets:
emotional stability, emotional instability, teachers, empirical research, psychosocial profiles, significant differences, homeostatic and adaptive impact.
Accès en ligne:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1488

Internet

http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1488

Documents similaires