Sociedad de la información y literacidad crítica: implicancias en la formación del profesional de la información

El presente abordaje busca propiciar la reflexión acerca de las implicancias de la lectura y la escritura en la Sociedad de la Información. A través del concepto de literacidad crítica se insiste en la resignificación del acto de leer, pues además de saber decodificar, interpretar un código, mostrar...

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Bibliographic Details
Main Author: Yanet Fuster Caubet
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de la República 2011-12-01
Series:Informatio
Online Access:http://informatio.fic.edu.uy/index.php/informatio/article/view/113