Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa
Kemampuan koneksi matematik siswa masih rendah. Hal ini disebabkan siswa kurang aktif dalam pembelajaran dan lemah dalam memecahkan soal matematika kontekstual. Dengan pendekatan pendidikan matematika realistik dipandang dapat memecahkan masalah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Ex...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo
2019-03-01
|
| Series: | Jurnal Pendidikan Matematika |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/5861 |
| _version_ | 1819119315947880448 |
|---|---|
| author | Nining Hajeniati Lambertus Lambertus Baharuddin Baharuddin |
| author_facet | Nining Hajeniati Lambertus Lambertus Baharuddin Baharuddin |
| author_sort | Nining Hajeniati |
| collection | DOAJ |
| description | Kemampuan koneksi matematik siswa masih rendah. Hal ini disebabkan siswa kurang aktif dalam pembelajaran dan lemah dalam memecahkan soal matematika kontekstual. Dengan pendekatan pendidikan matematika realistik dipandang dapat memecahkan masalah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experiment dengan menggunakan pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN1 Lambuya. Sampel penelitian diambil dua kelas dengan teknik purposive sampling. Kelas eksperimen diajar dengan PMR. Kelas kontrol diajar dengan pembelajaran langsung. Instrumen penelitian ini adalah pretest dan posttest kemampuan koneksi matematik dan lembar observasi. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan uji hipotesis menggunakan Uji-t dan rancangan acak kelompok pada ᾳ = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematik siswa kelas PMR lebih baik daripada kemampuan koneksi matematik kelas pembelajaran langsung baik ditinjau dari seluruh siswa, maupun pada setiap kategori PAM |
| first_indexed | 2024-12-22T06:02:50Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4a850d9cdaf241169e4e3a3bb323d6d6 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2086-8235 2597-3592 |
| language | Indonesian |
| last_indexed | 2024-12-22T06:02:50Z |
| publishDate | 2019-03-01 |
| publisher | Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo |
| record_format | Article |
| series | Jurnal Pendidikan Matematika |
| spelling | doaj.art-4a850d9cdaf241169e4e3a3bb323d6d62022-12-21T18:36:30ZindJurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu OleoJurnal Pendidikan Matematika2086-82352597-35922019-03-019212213010.36709/jpm.v9i2.58614322Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika SiswaNining HajeniatiLambertus LambertusBaharuddin BaharuddinKemampuan koneksi matematik siswa masih rendah. Hal ini disebabkan siswa kurang aktif dalam pembelajaran dan lemah dalam memecahkan soal matematika kontekstual. Dengan pendekatan pendidikan matematika realistik dipandang dapat memecahkan masalah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Experiment dengan menggunakan pretest-posttest control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMPN1 Lambuya. Sampel penelitian diambil dua kelas dengan teknik purposive sampling. Kelas eksperimen diajar dengan PMR. Kelas kontrol diajar dengan pembelajaran langsung. Instrumen penelitian ini adalah pretest dan posttest kemampuan koneksi matematik dan lembar observasi. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan uji hipotesis menggunakan Uji-t dan rancangan acak kelompok pada ᾳ = 0,05. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan koneksi matematik siswa kelas PMR lebih baik daripada kemampuan koneksi matematik kelas pembelajaran langsung baik ditinjau dari seluruh siswa, maupun pada setiap kategori PAMhttp://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/5861kemampuan koneksi matematik, pam, pendekatan pendidikan matematika realistik. |
| spellingShingle | Nining Hajeniati Lambertus Lambertus Baharuddin Baharuddin Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa Jurnal Pendidikan Matematika kemampuan koneksi matematik, pam, pendekatan pendidikan matematika realistik. |
| title | Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa |
| title_full | Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa |
| title_fullStr | Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa |
| title_full_unstemmed | Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa |
| title_short | Penerapan Pendidikan Matematika Realistik Terhadap Kemampuan Koneksi Matematik Ditinjau Dari Pengetahuan Awal Matematika Siswa |
| title_sort | penerapan pendidikan matematika realistik terhadap kemampuan koneksi matematik ditinjau dari pengetahuan awal matematika siswa |
| topic | kemampuan koneksi matematik, pam, pendekatan pendidikan matematika realistik. |
| url | http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/5861 |
| work_keys_str_mv | AT nininghajeniati penerapanpendidikanmatematikarealistikterhadapkemampuankoneksimatematikditinjaudaripengetahuanawalmatematikasiswa AT lambertuslambertus penerapanpendidikanmatematikarealistikterhadapkemampuankoneksimatematikditinjaudaripengetahuanawalmatematikasiswa AT baharuddinbaharuddin penerapanpendidikanmatematikarealistikterhadapkemampuankoneksimatematikditinjaudaripengetahuanawalmatematikasiswa |