PERFIL SOCIOECONÔMICO DE ESTUDANTES DE QUÍMICA: O CASO DOS CURSOS DA UNESP - ARARAQUARA
Considering the recent expansion and democratization of access to Higher Education in Brazil, this article aims to characterize and compare the socioeconomic profiles of students who are entering the Bachelor (BAC), teacher education degree (LIC) and Chemical Engineering (ENG) at UNESP - Araraquara....
Main Authors: | Gabriela Agostini, Matheus Monteiro Nascimento, Luciana Massi |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de Química
2022-09-01
|
Series: | Química Nova |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-40422022000700882&tlng=pt |
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