تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية
هدفت الدراسة الحالية إلى إقتراح ميثاق أخلاقي لمهنة التدريس لتبصير المعلم بأهمية ومحورية دوره في إصلاح المجتمع وإقالة عثراته , حيث إن صلاح المجتمع وتقدمه مرهون بصلاح التعليم ورکنه الرکين و هو المُعلم . کما هدفت الدراسة إلى محاولة مصالحة المُعلم مع نفسه ومهنته ومجتمعه من خلال تبصيره بعظم رسالته المک...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Education - Port Said University
2017-06-01
|
| Series: | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| Online Access: | https://jftp.journals.ekb.eg/article_32340_bfe43b73acf4416d6339465f1de3d356.pdf |
| _version_ | 1797650542092091392 |
|---|---|
| author | امانى صبري حسن خليل سالم |
| author_facet | امانى صبري حسن خليل سالم |
| author_sort | امانى صبري حسن خليل سالم |
| collection | DOAJ |
| description | هدفت الدراسة الحالية إلى إقتراح ميثاق أخلاقي لمهنة التدريس لتبصير المعلم بأهمية ومحورية دوره في إصلاح المجتمع وإقالة عثراته , حيث إن صلاح المجتمع وتقدمه مرهون بصلاح التعليم ورکنه الرکين و هو المُعلم . کما هدفت الدراسة إلى محاولة مصالحة المُعلم مع نفسه ومهنته ومجتمعه من خلال تبصيره بعظم رسالته المکلف بآدائها. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الذي يتم خلاله جمع البيانات والمعلومات المتعلقة بموضوع الدراسة ثم تحليلها وتفسيرها ومن ثم تقديم بعض المقترحات تضمنت الدراسة الميدانية اجراء استبيان تم تطبيقه على کوکبة من خبراء التربية عن أهم المبادئ و الأهداف والبنود التي يجب ان يتضمنها الميثاق الأخلاقي لمهنة التدريس. و انتهت الدراسة باقتراح: - ميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية . - اجراءات لنشر و تفعيل الميثاق الأخلاقي لمهنة التدريس . |
| first_indexed | 2024-03-11T16:01:51Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4ad24fc8dc694cc2a16dd06ae6c662d9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2090-5319 2682-3268 |
| language | Arabic |
| last_indexed | 2024-03-11T16:01:51Z |
| publishDate | 2017-06-01 |
| publisher | Faculty of Education - Port Said University |
| record_format | Article |
| series | Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| spelling | doaj.art-4ad24fc8dc694cc2a16dd06ae6c662d92023-10-25T06:50:19ZaraFaculty of Education - Port Said UniversityMaǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd2090-53192682-32682017-06-01222269777310.21608/jftp.2017.3234032340تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربيةامانى صبري حسن خليل سالم0کلية التربية , جامعة بورسعيدهدفت الدراسة الحالية إلى إقتراح ميثاق أخلاقي لمهنة التدريس لتبصير المعلم بأهمية ومحورية دوره في إصلاح المجتمع وإقالة عثراته , حيث إن صلاح المجتمع وتقدمه مرهون بصلاح التعليم ورکنه الرکين و هو المُعلم . کما هدفت الدراسة إلى محاولة مصالحة المُعلم مع نفسه ومهنته ومجتمعه من خلال تبصيره بعظم رسالته المکلف بآدائها. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي الذي يتم خلاله جمع البيانات والمعلومات المتعلقة بموضوع الدراسة ثم تحليلها وتفسيرها ومن ثم تقديم بعض المقترحات تضمنت الدراسة الميدانية اجراء استبيان تم تطبيقه على کوکبة من خبراء التربية عن أهم المبادئ و الأهداف والبنود التي يجب ان يتضمنها الميثاق الأخلاقي لمهنة التدريس. و انتهت الدراسة باقتراح: - ميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية . - اجراءات لنشر و تفعيل الميثاق الأخلاقي لمهنة التدريس .https://jftp.journals.ekb.eg/article_32340_bfe43b73acf4416d6339465f1de3d356.pdf |
| spellingShingle | امانى صبري حسن خليل سالم تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd |
| title | تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية |
| title_full | تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية |
| title_fullStr | تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية |
| title_full_unstemmed | تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية |
| title_short | تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية |
| title_sort | تصور مقترح لميثاق أخلاقي لمهنة التدريس من وجهة نظر أساتذة التربية |
| url | https://jftp.journals.ekb.eg/article_32340_bfe43b73acf4416d6339465f1de3d356.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ạmạnyṣbryḥsnkẖlylsạlm tṣwrmqtrḥlmytẖạqạkẖlạqylmhnẗạltdrysmnwjhẗnẓrạsạtdẖẗạltrbyẗ |