Projetos Digitais de Inglês na Educação Básica: reflexões, possibilidades e ações em tempos de pandemia

Projetos Digitais de Inglês na Educação Básica: reflexões, possibilidades e ações em tempos de pandemia

Este artigo tem como objetivo descrever os projetos digitais desenvolvidos em ambiente virtual pela equipe de língua inglesa do Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, CAp-UERJ, como meio de atendimento aos estudantes da educação básica do instituto durante o período de distanciamento...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gustavo Estef Lino da Silveira, Andrea da Silva Marques Ribeiro, Arthur Bruno Rodrigues Pedrosa, Mônica de Medeiros Villela, Sônia Melo de Jesus Ruiz
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade de Santa Cruz do Sul 2021-01-01
Series:Signo
Subjects:
ensino de língua inglesa na educação básica
pandemia
project based learning (pbl)
design instrucional contextualizado (dic).
Online Access:https://online.unisc.br/seer/index.php/signo/article/view/15684

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