Maileguak Larramendiren hiztegian

Lan honetan Lakarrak (1985) ezarritako ikuspegitik abiatu gara, Larra mendiren Hiztegi Hirukoitza-ko maileguak aztertzeko, hiztegi beraren iturriez eta sorbideez egindako lan orokorrago baten barruan (Urgell 2000). Xede honekin, maile - guen erakusgarri bat arakatu dugu, ikuspuntu ezberdinen arab...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Blanca Urgell
Format: Article
Language:English
Published: Gobierno de Navarra 2008-04-01
Series:Fontes Linguae Vasconum
Online Access:http://www.culturanavarra.es/uploads/files/01_Urgell_FLV107.pdf
Description
Summary:Lan honetan Lakarrak (1985) ezarritako ikuspegitik abiatu gara, Larra mendiren Hiztegi Hirukoitza-ko maileguak aztertzeko, hiztegi beraren iturriez eta sorbideez egindako lan orokorrago baten barruan (Urgell 2000). Xede honekin, maile - guen erakusgarri bat arakatu dugu, ikuspuntu ezberdinen arabera ezauzga - rriztatuz (arlo semantikoak, gramatika kategoriak eta lehenagoko erabilera), baina batez ere hiztegigileak berak agerian aipatutako hatsapenen arabera neurtuz, hots, maileguak beharrezkoak direnentz eta haientzat euskal etimologiarik proposatu duenentz. Halatan, Larramendirenean teoria lexikoa eta praktika lexikografikoaren artean dauden batetortzeak eta aldeak ikusteko parada izango dugu. In this article, we set off from the approach established in Lakarra (1985) in order to study the loanwords in Larramendi’s Trilingual dictionary (1745), as part of a more general study of its sources and forms of lexical creation (Urgell 2000). For this purpose, we have analysed a sample of the loanwords, characterising them from different perspectives (semantic field, grammatical category and prior documentation), but above all focussing on the lexicographer’s own explicit premises: the need or not for loanwords and the existence or not of a Basque-based etymological proposition. This allows us to highlight coincidences and divergences between lexical theory and lexicographical practice in Larramendi.
ISSN:0046-435X
2530-5832