Los mundos del aprendizaje de los oficios, siglos XIX-XX
Durante el último tercio del siglo XIX en diversos países del continente ameri- cano, así como en otras latitudes, gobiernos de distinto signo emprendieron la tarea de apoyar proyectos educativos que contribuyeran a la formación de los trabajadores dedicados a la producción artesanal y m...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Universitat Jaume I
2022-07-01
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| Series: | Millars. Espai i Història |
| Online Access: | https://www.e-revistes.uji.es/index.php/millars/article/view/6722 |
| Summary: | Durante el último tercio del siglo XIX en diversos países del continente ameri- cano, así como en otras latitudes, gobiernos de distinto signo emprendieron la tarea de apoyar proyectos educativos que contribuyeran a la formación de los trabajadores dedicados a la producción artesanal y manufacturera o industrial. Las ideas vinculadas con la formación de hombres y mujeres útiles que contribuyeran al progreso y al desarrollo de las naciones que se quería “modernas” (algunas de ellas con procesos de industrialización en ciernes) formaron parte del papel asignado a la educación en general, a la enseñanza de los oficios en particular y por supuesto al trabajo. Este, el trabajo, se asumió no sólo como generador de riqueza material, sino que con frecuencia se le asignó un carácter pedagógico e incluso terapéutico y moralizador, en otras palabras, se le concibió como agente transformador, “civilizador” de amplios grupos sociales que formaban parte del heterogé- neo mundo social del trabajo.
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| ISSN: | 2340-4809 1132-9823 |