Despertar la reflexión en la formación docente: Dispositivos efectivos

Despertar la reflexión en la formación docente: Dispositivos efectivos

Los objetivos enunciados en esta investigación realizada en la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires fueron dos: 1)    Relevar y sistematizar los incidentes críticos (IC: incidendte crítico) planteados por los estudiantes que  cursan el Profesorado en Ciencias Jurídicas con el objet...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Rebeca Anijovich, Graciela Cappelletti
Format: Article
Language:English
Published: Universidad de Málaga 2018-06-01
Series:Innoeduca
Subjects:
incidentes críticos
reflexión
formación docente
Online Access:https://www.revistas.uma.es/index.php/innoeduca/article/view/3610

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