La metarradio como recurso didáctico en educación primaria. El caso del programa La radio en clase

Este artículo analiza la adecuación del nuevo ecosistema radiofónico conceptualizado como metarradio al desarrollo de los contenidos curriculares en la enseñanza reglada de educación primaria. El análisis se realiza a partir de un programa radiofónico con la intervención de los escolares, desarrolla...

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Main Authors: José Antonio Sánchez-Hernández, David Sánchez-Martínez
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2019-01-01
Series:Question
Online Access:https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/question/article/view/4976
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David Sánchez-Martínez
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