APLICACIONES (APPS) PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA. UNA EXPERIENCIA MOBILE LEARNING EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA

Resumen: El impacto social que tiene la utilización generalizada de dispositivos móviles (smartphones y tablets) en la vida cotidiana hace necesario que se integren de forma natural en los procesos de enseñanza-aprendizaje. En este trabajo se describe una experiencia en la formación de futuros d...

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Bibliographic Details
Main Author: Mercedes de la Calle Carracedo
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Española de Geografía 2018-02-01
Series:Didáctica Geográfica
Online Access:http://didacticageografica.age-geografia.es/index.php/didacticageografica/article/view/383