Evaluación del impacto de la educación de género en el sexismo: evidencia de los estudiantes universitarios en Madrid.

El objetivo de este estudio es evaluar el impacto de la educación de género en el nivel de sexismo ambivalente en los estudiantes universitarios de Madrid. Para lograr este objetivo, estudiamos una muestra de 280 estudiantes de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (220 mujeres y 60 hombres). 126...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: María Isabel Cepeda González
Formato: Artigo
Idioma:English
Publicado em: Universidad Pablo de Olavide 2019-05-01
coleção:Revista Internacional de Pensamiento Político
Acesso em linha:https://www.upo.es/revistas/index.php/ripp/article/view/4094