EGALITATEA DE ȘANSE, IMPLICAȚIILE ÎN DEZVOLTAREA SENTIMENTULUI AUTOEFICACITĂȚII ȘI IMPLICIT A MOTIVAȚIEI ÎNVĂȚĂRII
Prezentul studiu analizează nevoia de adaptare a cadrului didactic în contextul scăderii motivației pentru studiu, constatându-se apariția unor modificări și la nivelul trendurilor educaționale care își pun tot mai mult amprenta asu- pra stabilirii obiectivelor pe termen lung în g...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Moldova State University
2024-01-01
|
| Series: | Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei |
| Online Access: | https://ojs.studiamsu.md/index.php/stiinte_educatiei/article/view/5993 |