Elaboração de Unidade Didática no Ensino da Língua Portuguesa como L2 para Educandos Surdos
O ensino da Língua Portuguesa (LP) como segunda língua (L2) para educandos surdos tem sido um desafio para os docentes que atuam na educação de surdos, a falta de materiais didáticos para o ensino dessa língua como L2 têm causado entraves e fracassos nessa modalidade de ensino.Há materiais didático...
Main Authors: | Willian Silva de Oliveira, Fernanda Beatriz Caricari de Morais, Valéria Campos Muniz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
2023-11-01
|
Series: | Revista Educação Especial |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/75438 |
Similar Items
-
O ENSINO DO PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS
by: Djair Lázaro de Almeida, et al.
Published: (2015-12-01) -
A pedagogia visual no ensino da Língua Portuguesa como segunda língua para surdos
by: Jailma Dionisio da Silva, et al.
Published: (2021-12-01) -
A história em quadrinhos na aula de língua portuguesa como Segunda Língua (L2): relato de uma experiência com alunos surdos
by: Fernanda Beatriz Caricari de Morais, et al.
Published: (2016-12-01) -
Reflexões sobre as atividades de Língua Portuguesa Escrita (LPE) em contexto de escola bilíngue para surdos
by: Josiane dos Santos Maquieira, et al.
Published: (2020-12-01) -
A unidade didática e seus objetos de ensino: deslocamentos ao longo das décadas
by: Joceli Cargnelutti, et al.
Published: (2012-06-01)