INSTRUMENTE EFICIENTE DE IMPLEMENTARE A PREVEDERILOR PROCESULUI BOLOGNA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR NAŢIONAL

<p>În articol este abordat impactul proiectelor TEMPUS ca o istorie de succes pentru Republica Moldova, fiind cel mai durabil program de susţinere a reformei învăţământului superior prin care s-a reușit: reforma curriculară, dezvoltarea guvernanţei universitare, fortificarea celor trei cicluri...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nadejda VELIȘCO
Format: Article
Language:English
Published: Moldova State University 2020-08-01
Series:Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
Subjects:
Online Access:http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1684
_version_ 1818050049494482944
author Nadejda VELIȘCO
author_facet Nadejda VELIȘCO
author_sort Nadejda VELIȘCO
collection DOAJ
description <p>În articol este abordat impactul proiectelor TEMPUS ca o istorie de succes pentru Republica Moldova, fiind cel mai durabil program de susţinere a reformei învăţământului superior prin care s-a reușit: reforma curriculară, dezvoltarea guvernanţei universitare, fortificarea celor trei cicluri de studii – licenţă, masterat, doctorat; dezvoltarea mecanismului naţional de asigurare a calităţii în învăţământul superior; dezvoltarea autonomiei universitare şi perfecţionarea sistemului de gestionare a universităţilor; ajustarea formării specialiștilor la  necesităţile pieţei muncii; crearea de parteneriate dintre mediul academic şi cel economic; fortificarea componentei de învăţare pe tot parcursul vieţii etc.</p><p> </p><p><strong>EFFECTIVE TOOLS FOR IMPLEMENTING THE PROVISIONS OF THE </strong></p><p><strong>BOLOGNA PROCESS IN NATIONAL HIGHER EDUCATION</strong></p><p>The article addresses the impact of TEMPUS projects as a success story for the Republic of Moldova, being the most durable program to support the higher education reform through which it succeeded: curricular reform, the development of university governance, the strengthening of the three cycles of studies - bachelor's, master's, doctorate; development of the national mechanism of quality assurance in higher education; development of university autonomy and improvement of the university management system; adjusting the training of specialists to the needs of the labor market, creating partner­ships between the academic and the economic environment; strengthening the lifelong learning component, etc.</p>
first_indexed 2024-12-10T10:47:18Z
format Article
id doaj.art-4c11bbcc01d24970bdfb916839bfc25a
institution Directory Open Access Journal
issn 1857-2103
2345-1025
language English
last_indexed 2024-12-10T10:47:18Z
publishDate 2020-08-01
publisher Moldova State University
record_format Article
series Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
spelling doaj.art-4c11bbcc01d24970bdfb916839bfc25a2022-12-22T01:52:07ZengMoldova State UniversityStudia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei1857-21032345-10252020-08-0105(135)1541INSTRUMENTE EFICIENTE DE IMPLEMENTARE A PREVEDERILOR PROCESULUI BOLOGNA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR NAŢIONALNadejda VELIȘCO0Universitatea de Stat din Moldova<p>În articol este abordat impactul proiectelor TEMPUS ca o istorie de succes pentru Republica Moldova, fiind cel mai durabil program de susţinere a reformei învăţământului superior prin care s-a reușit: reforma curriculară, dezvoltarea guvernanţei universitare, fortificarea celor trei cicluri de studii – licenţă, masterat, doctorat; dezvoltarea mecanismului naţional de asigurare a calităţii în învăţământul superior; dezvoltarea autonomiei universitare şi perfecţionarea sistemului de gestionare a universităţilor; ajustarea formării specialiștilor la  necesităţile pieţei muncii; crearea de parteneriate dintre mediul academic şi cel economic; fortificarea componentei de învăţare pe tot parcursul vieţii etc.</p><p> </p><p><strong>EFFECTIVE TOOLS FOR IMPLEMENTING THE PROVISIONS OF THE </strong></p><p><strong>BOLOGNA PROCESS IN NATIONAL HIGHER EDUCATION</strong></p><p>The article addresses the impact of TEMPUS projects as a success story for the Republic of Moldova, being the most durable program to support the higher education reform through which it succeeded: curricular reform, the development of university governance, the strengthening of the three cycles of studies - bachelor's, master's, doctorate; development of the national mechanism of quality assurance in higher education; development of university autonomy and improvement of the university management system; adjusting the training of specialists to the needs of the labor market, creating partner­ships between the academic and the economic environment; strengthening the lifelong learning component, etc.</p>http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1684university autonomy, university governance, quality assurance, structural reforms etc
spellingShingle Nadejda VELIȘCO
INSTRUMENTE EFICIENTE DE IMPLEMENTARE A PREVEDERILOR PROCESULUI BOLOGNA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR NAŢIONAL
Studia Universitatis Moldaviae: Stiinte ale Educatiei
university autonomy, university governance, quality assurance, structural reforms etc
title INSTRUMENTE EFICIENTE DE IMPLEMENTARE A PREVEDERILOR PROCESULUI BOLOGNA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR NAŢIONAL
title_full INSTRUMENTE EFICIENTE DE IMPLEMENTARE A PREVEDERILOR PROCESULUI BOLOGNA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR NAŢIONAL
title_fullStr INSTRUMENTE EFICIENTE DE IMPLEMENTARE A PREVEDERILOR PROCESULUI BOLOGNA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR NAŢIONAL
title_full_unstemmed INSTRUMENTE EFICIENTE DE IMPLEMENTARE A PREVEDERILOR PROCESULUI BOLOGNA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR NAŢIONAL
title_short INSTRUMENTE EFICIENTE DE IMPLEMENTARE A PREVEDERILOR PROCESULUI BOLOGNA ÎN ÎNVĂŢĂMÂNTUL SUPERIOR NAŢIONAL
title_sort instrumente eficiente de implementare a prevederilor procesului bologna in invatamantul superior national
topic university autonomy, university governance, quality assurance, structural reforms etc
url http://ojs.studiamsu.eu/index.php/education/article/view/1684
work_keys_str_mv AT nadejdavelisco instrumenteeficientedeimplementareaprevederilorprocesuluibolognaininvatamantulsuperiornational