التنمية المهنية لمعلمي التربية الفنية في ضوء مؤشرات التنمية المستدامة
شهدت السنوات الأخيرة فسح مجالات وآفاق معرفية جديدة تدعوا إلى إيجاد حاجة متنامية في محاولة إزالة العوائق التي تعترض إعداد ونمو معلم التربية الفنية مهنيا، ومساعدته في أداء مهمة التدريس من خلال تبني الفكر التنموي لاتجاه التنمية المستدامة وبما يتوافق مع متطلبات العصر، ووفقا لذلك انطلقت الباحثة نحو التأس...
| Váldodahkki: | |
|---|---|
| Materiálatiipa: | Artihkal |
| Giella: | Arabic |
| Almmustuhtton: |
University of Baghdad
2018-12-01
|
| Ráidu: | مجلة الآداب |
| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://aladabj.uobaghdad.edu.iq/index.php/aladabjournal/article/view/185 |