Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn

Đổi mới phương pháp trong việc dạy và học môn Ngữ văn ở các cấp học, bậc học là một yêu cầu cấp thiết hiện nay. Với mong muốn góp thêm tiếng nói trong việc dạy và học văn xuôi Tự lực văn đoàn, bài viết trình bày một số cơ sở lý luận về phương pháp cùng với việc đổi mới cách tiếp cận nội dung và phươ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Hồ Thị Xuân Quỳnh
Format: Article
Language:Vietnamese
Published: Can Tho University Publisher 2019-07-01
Series:Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Subjects:
Online Access:https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3482
_version_ 1797286811256487936
author Hồ Thị Xuân Quỳnh
author_facet Hồ Thị Xuân Quỳnh
author_sort Hồ Thị Xuân Quỳnh
collection DOAJ
description Đổi mới phương pháp trong việc dạy và học môn Ngữ văn ở các cấp học, bậc học là một yêu cầu cấp thiết hiện nay. Với mong muốn góp thêm tiếng nói trong việc dạy và học văn xuôi Tự lực văn đoàn, bài viết trình bày một số cơ sở lý luận về phương pháp cùng với việc đổi mới cách tiếp cận nội dung và phương pháp giảng dạy phần “Thành tựu văn chương Tự lực văn đoàn” trong chương trình chuyên ngành Ngữ văn ở bậc đại học và cao đẳng nhằm tạo ấn tượng thẩm mỹ cho sinh viên.
first_indexed 2024-03-07T18:23:40Z
format Article
id doaj.art-4c286b6cd64a4bfcbf83f12feb57f22c
institution Directory Open Access Journal
issn 1859-2333
2815-5599
language Vietnamese
last_indexed 2024-03-07T18:23:40Z
publishDate 2019-07-01
publisher Can Tho University Publisher
record_format Article
series Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
spelling doaj.art-4c286b6cd64a4bfcbf83f12feb57f22c2024-03-02T07:08:56ZvieCan Tho University PublisherTạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ1859-23332815-55992019-07-0155CĐ Khoa học Giáo dục10.22144/ctu.jsi.2019.105Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoànHồ Thị Xuân Quỳnh0Bộ môn Sư phạm Ngữ văn, Khoa Sư phạmĐổi mới phương pháp trong việc dạy và học môn Ngữ văn ở các cấp học, bậc học là một yêu cầu cấp thiết hiện nay. Với mong muốn góp thêm tiếng nói trong việc dạy và học văn xuôi Tự lực văn đoàn, bài viết trình bày một số cơ sở lý luận về phương pháp cùng với việc đổi mới cách tiếp cận nội dung và phương pháp giảng dạy phần “Thành tựu văn chương Tự lực văn đoàn” trong chương trình chuyên ngành Ngữ văn ở bậc đại học và cao đẳng nhằm tạo ấn tượng thẩm mỹ cho sinh viên.https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3482Ấn tượng thẩm mỹđàm thoạiphương phápthuyết trìnhtrực quan
spellingShingle Hồ Thị Xuân Quỳnh
Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn
Tạp chí Khoa học Đại học Cần Thơ
Ấn tượng thẩm mỹ
đàm thoại
phương pháp
thuyết trình
trực quan
title Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn
title_full Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn
title_fullStr Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn
title_full_unstemmed Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn
title_short Một số phương pháp tạo ấn tượng thẩm mỹ trong việc dạy học văn chương Tự lực văn đoàn
title_sort mot so phuong phap tao an tuong tham my trong viec day hoc van chuong tu luc van doan
topic Ấn tượng thẩm mỹ
đàm thoại
phương pháp
thuyết trình
trực quan
url https://ctujsvn.ctu.edu.vn/index.php/ctujsvn/article/view/3482
work_keys_str_mv AT hothixuanquynh motsophuongphaptaoantuongthammytrongviecdayhocvanchuongtulucvanđoan