A programação de computadores como estratégia metacognitiva e suas possibilidades para o ensino da matemática

Este artigo visa realizar um estudo sobre a metacognição, identificando suas relações com o processo de ensino e aprendizagem, a programação de computadores e o ensino da matemática. Inicialmente, tratamos de fazer uma revisão sobre o tema da metacognição, abrangendo seus principais conceitos e pri...

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Bibliographic Details
Main Authors: Nayara Poliana Massa Massa, Guilherme Saramago de Oliveira, Anderson Oramisio Santos, Juliana Rosa Alves Borges Alves Borges
Format: Article
Language:English
Published: Universidade do Estado do Mato Grosso 2023-07-01
Series:Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso)
Subjects:
Online Access:https://periodicos.unemat.br/index.php/ppgedu/article/view/11341