نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی"

مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش مدرس در نیل به هدف کارآفرینی نظام آموزش علمی- کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی انجام شده است. رویکرد این مطالعه، کیفی و روش مطالعه، ارزشیابی و مدل مورد استفاده، مدل خبرگی و نقّادی آیزنر بوده است. مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه، ابزار جمع آوری داده ها بوده است. جهت اطمینان از...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: behruoz mahram, mohamad hasan farokhzadeh
Format: Article
Language:fas
Published: University of Sistan and Baluchestan 2009-06-01
Series:مطالعات روانشناسی تربیتی
Subjects:
Online Access:https://jeps.usb.ac.ir/article_741_a159ef0293958aeb1a1f75c0862c57c0.pdf
_version_ 1827988977464901632
author behruoz mahram
mohamad hasan farokhzadeh
author_facet behruoz mahram
mohamad hasan farokhzadeh
author_sort behruoz mahram
collection DOAJ
description مطالعه حاضر با هدف بررسی نقش مدرس در نیل به هدف کارآفرینی نظام آموزش علمی- کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی انجام شده است. رویکرد این مطالعه، کیفی و روش مطالعه، ارزشیابی و مدل مورد استفاده، مدل خبرگی و نقّادی آیزنر بوده است. مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه، ابزار جمع آوری داده ها بوده است. جهت اطمینان از اعتبار یافته ها از انسجام ساختاری، کفایت ارجاعی و اعتبار اجماعی بهره گیری شده است. یافته ها نشان دهنده ی آن است که تمرکز بیشتر بر مطالب نظری در تدریس، عدم تناسب ایفای نقش مدرسین با ماهیت مراکز علمی ـ کاربردی، ناامید کردن و ایجاد دلسردی در دانشجویان، تحقیر دانشجو و عدم اختصاص زمان کافی، از جمله ی مواردی هستند که نقشی غیر همسو با غایت برنامة درسی قصد شده را نمایان می سازد.
first_indexed 2024-04-10T00:12:01Z
format Article
id doaj.art-4c687b600f1b42888fd643204e04ad71
institution Directory Open Access Journal
issn 2228-6683
2783-5235
language fas
last_indexed 2024-04-10T00:12:01Z
publishDate 2009-06-01
publisher University of Sistan and Baluchestan
record_format Article
series مطالعات روانشناسی تربیتی
spelling doaj.art-4c687b600f1b42888fd643204e04ad712023-03-16T08:03:44ZfasUniversity of Sistan and Baluchestanمطالعات روانشناسی تربیتی2228-66832783-52352009-06-01699511210.22111/jeps.2009.741741نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی"behruoz mahrammohamad hasan farokhzadehمطالعه حاضر با هدف بررسی نقش مدرس در نیل به هدف کارآفرینی نظام آموزش علمی- کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی انجام شده است. رویکرد این مطالعه، کیفی و روش مطالعه، ارزشیابی و مدل مورد استفاده، مدل خبرگی و نقّادی آیزنر بوده است. مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه، ابزار جمع آوری داده ها بوده است. جهت اطمینان از اعتبار یافته ها از انسجام ساختاری، کفایت ارجاعی و اعتبار اجماعی بهره گیری شده است. یافته ها نشان دهنده ی آن است که تمرکز بیشتر بر مطالب نظری در تدریس، عدم تناسب ایفای نقش مدرسین با ماهیت مراکز علمی ـ کاربردی، ناامید کردن و ایجاد دلسردی در دانشجویان، تحقیر دانشجو و عدم اختصاص زمان کافی، از جمله ی مواردی هستند که نقشی غیر همسو با غایت برنامة درسی قصد شده را نمایان می سازد.https://jeps.usb.ac.ir/article_741_a159ef0293958aeb1a1f75c0862c57c0.pdfکارآفرینیمدرسبرنامه درسی پنهاننظام آموزش عالی علمی - کاربردی
spellingShingle behruoz mahram
mohamad hasan farokhzadeh
نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی"
مطالعات روانشناسی تربیتی
کارآفرینی
مدرس
برنامه درسی پنهان
نظام آموزش عالی علمی - کاربردی
title نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی"
title_full نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی"
title_fullStr نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی"
title_full_unstemmed نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی"
title_short نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی "مطالعه موردی: نظام آموزش علمی - کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی"
title_sort نقش مدرس به عنوان مؤلفه ای از برنامه درسی در نیل به کارآفرینی مطالعه موردی نظام آموزش علمی کاربردی جهاد کشاورزی خراسان رضوی
topic کارآفرینی
مدرس
برنامه درسی پنهان
نظام آموزش عالی علمی - کاربردی
url https://jeps.usb.ac.ir/article_741_a159ef0293958aeb1a1f75c0862c57c0.pdf
work_keys_str_mv AT behruozmahram nqsẖmdrsbhʿnwạnmwlfhạyạzbrnạmhdrsydrnylbhḵạrậfrynymṭạlʿhmwrdynẓạmậmwzsẖʿlmyḵạrbrdyjhạdḵsẖạwrzykẖrạsạnrḍwy
AT mohamadhasanfarokhzadeh nqsẖmdrsbhʿnwạnmwlfhạyạzbrnạmhdrsydrnylbhḵạrậfrynymṭạlʿhmwrdynẓạmậmwzsẖʿlmyḵạrbrdyjhạdḵsẖạwrzykẖrạsạnrḍwy