PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN KIMIA DI SMA

PENGEMBANGAN INSTRUMEN DIAGNOSIS KESULITAN BELAJAR PADA PEMBELAJARAN KIMIA DI SMA

Tujuan penelitian ini untuk: (1) mengembangkan instrumen ordered multiple-choice untuk diagnosis kesulitan belajar Stoikiometri kelas X, (2) menetapkan karakteristik dari instrumen, dan (3) membuat profil diagnostik peserta didik sebagai laporan yang informatif. Penelitian pengembangan ini menggunak...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Sri Yamtinah, Budiyono Budiyono
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Yogyakarta 2015-06-01
Series:Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan
Subjects:
Attribute Hierarchy Method
Ordered Multiple Choice
Graded Response Model
Online Access:http://journal.uny.ac.id/index.php/jpep/article/view/4557

Similar Items

Similar Items