Experiência de uma capacitação virtual durante à COVID-19
Objetivo: relatar as experiências obtidas com a Capacitação Virtual em História da Enfermagem no período de distanciamento social da pandemia da COVID-19. Método: relato de experiência da construção e execução de uma Capacitação por meio de mídia virtual, desenvolvida no ano de 2020, em uma parceri...
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Universidade Federal de Minas Gerais
2023-02-01
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| author | Mayra Raquel Fantinati dos Reis Davi Milleli Silva Fernanda Batista Oliveira Santos Maria Angelica de Almeida Peres Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense Maria Lígia dos Reis Bellaguarda |
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Objetivo: relatar as experiências obtidas com a Capacitação Virtual em História da Enfermagem no período de distanciamento social da pandemia da COVID-19. Método: relato de experiência da construção e execução de uma Capacitação por meio de mídia virtual, desenvolvida no ano de 2020, em uma parceria entre ações extensionistas dos museus das Escolas de Enfermagem de Universidades Públicas Federais/Brasil, com apoio da Associação Brasileira de Enfermagem. As experiências foram discutidas nos campos da História da Enfermagem e da Educação. Resultados: com um total de 132 inscritos, a Capacitação foi realizada por meio de quatro transmissões ao vivo através do Instagram. A utilização de lives de acesso livre ao público possibilitou alcançar em média 358 pessoas. Os formulários elaborados e distribuídos aos inscritos subsidiaram a estruturação dos conteúdos abordados durante os encontros, a criação de metodologias ativas disponibilizadas aos participantes para apoiar o ensino de História da Enfermagem e também a avaliação final da Capacitação. Conclusão: a Capacitação permitiu contornar as dificuldades impostas pelo distanciamento social e contribuiu para dar protagonismo aos envolvidos, constituindo uma rede de apoio ao ensino de História da Enfermagem.
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| spelling | doaj.art-4ca88d42c4e64d868169f5e2b8b64a752023-02-14T16:03:18ZengUniversidade Federal de Minas GeraisREME: Revista Mineira de Enfermagem1415-27622316-93892023-02-012710.35699/2316-9389.2023.37354Experiência de uma capacitação virtual durante à COVID-19Mayra Raquel Fantinati dos Reis0Davi Milleli Silva 1Fernanda Batista Oliveira Santos2Maria Angelica de Almeida Peres3Pacita Geovana Gama de Sousa Aperibense4Maria Lígia dos Reis Bellaguarda5Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, Escola de Enfermagem - EE. Belo Horizonte, MG - Brasil.Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Escola de Enfermagem Anna Nery - EEAN. Rio de Janeiro, RJ - Brasil.Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, Escola de Enfermagem - EE, Programa de Pós-Graduação. Belo Horizonte, MG - Brasil.Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Escola de Enfermagem Anna Nery - EEAN, Programa de Pós-Graduação. Rio de Janeiro, RJ - Brasil.Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Escola de Enfermagem Anna Nery - EEAN, Programa de Pós-Graduação. Macaé, RJ - Brasil.Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Departamento de Enfermagem, Programa de Pós-Graduação. Florianópolis, SC - Brasil. Objetivo: relatar as experiências obtidas com a Capacitação Virtual em História da Enfermagem no período de distanciamento social da pandemia da COVID-19. Método: relato de experiência da construção e execução de uma Capacitação por meio de mídia virtual, desenvolvida no ano de 2020, em uma parceria entre ações extensionistas dos museus das Escolas de Enfermagem de Universidades Públicas Federais/Brasil, com apoio da Associação Brasileira de Enfermagem. As experiências foram discutidas nos campos da História da Enfermagem e da Educação. Resultados: com um total de 132 inscritos, a Capacitação foi realizada por meio de quatro transmissões ao vivo através do Instagram. A utilização de lives de acesso livre ao público possibilitou alcançar em média 358 pessoas. Os formulários elaborados e distribuídos aos inscritos subsidiaram a estruturação dos conteúdos abordados durante os encontros, a criação de metodologias ativas disponibilizadas aos participantes para apoiar o ensino de História da Enfermagem e também a avaliação final da Capacitação. Conclusão: a Capacitação permitiu contornar as dificuldades impostas pelo distanciamento social e contribuiu para dar protagonismo aos envolvidos, constituindo uma rede de apoio ao ensino de História da Enfermagem. https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/37354História da EnfermagemMuseusEnsinoRelações Comunidade-InstituiçãoCOVID-19 |
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