Språket som system vs. språket i bruk

Kognitiv lingvistikk er en veletablert teori i norsk kontekst. I denne oversiktsartikkelen peker jeg på hvordan dette teoretiske rammeverket brukes i lærebøker for anvendt lingvistikk, samt utvalgte norske lærebøker. Jeg gjør to observasjoner. På den ene siden forstås kognitive tilnærminger som ment...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Guro Nore Fløgstad
Format: Article
Language:Danish
Published: Novus forlag 2022-12-01
Series:Norsk Lingvistisk Tidsskrift
Subjects:
Online Access:https://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/2126
_version_ 1811187953976737792
author Guro Nore Fløgstad
author_facet Guro Nore Fløgstad
author_sort Guro Nore Fløgstad
collection DOAJ
description Kognitiv lingvistikk er en veletablert teori i norsk kontekst. I denne oversiktsartikkelen peker jeg på hvordan dette teoretiske rammeverket brukes i lærebøker for anvendt lingvistikk, samt utvalgte norske lærebøker. Jeg gjør to observasjoner. På den ene siden forstås kognitive tilnærminger som mentalistiske, og abstrahert fra bruk. På den annen side er bruksbaserte og funksjonalistiske tilnærminger assosiert med språklig kontekstualisering i grammatikkundervisning. Jeg diskuterer disse ulike forståelsene i lys av et grunnproblem i den kognitive lingvistikken: forholdet mellom bruk på gruppenivå og grammatikk på individnivå.
first_indexed 2024-04-11T14:12:31Z
format Article
id doaj.art-4cabd729dce1462799b8c4cb4af19ac1
institution Directory Open Access Journal
issn 0800-3076
2387-6719
language Danish
last_indexed 2024-04-11T14:12:31Z
publishDate 2022-12-01
publisher Novus forlag
record_format Article
series Norsk Lingvistisk Tidsskrift
spelling doaj.art-4cabd729dce1462799b8c4cb4af19ac12022-12-22T04:19:41ZdanNovus forlagNorsk Lingvistisk Tidsskrift0800-30762387-67192022-12-014022316Språket som system vs. språket i brukGuro Nore Fløgstad0Universitetet i Sørøst-NorgeKognitiv lingvistikk er en veletablert teori i norsk kontekst. I denne oversiktsartikkelen peker jeg på hvordan dette teoretiske rammeverket brukes i lærebøker for anvendt lingvistikk, samt utvalgte norske lærebøker. Jeg gjør to observasjoner. På den ene siden forstås kognitive tilnærminger som mentalistiske, og abstrahert fra bruk. På den annen side er bruksbaserte og funksjonalistiske tilnærminger assosiert med språklig kontekstualisering i grammatikkundervisning. Jeg diskuterer disse ulike forståelsene i lys av et grunnproblem i den kognitive lingvistikken: forholdet mellom bruk på gruppenivå og grammatikk på individnivå.https://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/2126anvendt lingvistikkbruksbasertfunksjonalistiskkognitivlærebøker
spellingShingle Guro Nore Fløgstad
Språket som system vs. språket i bruk
Norsk Lingvistisk Tidsskrift
anvendt lingvistikk
bruksbasert
funksjonalistisk
kognitiv
lærebøker
title Språket som system vs. språket i bruk
title_full Språket som system vs. språket i bruk
title_fullStr Språket som system vs. språket i bruk
title_full_unstemmed Språket som system vs. språket i bruk
title_short Språket som system vs. språket i bruk
title_sort spraket som system vs spraket i bruk
topic anvendt lingvistikk
bruksbasert
funksjonalistisk
kognitiv
lærebøker
url https://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/2126
work_keys_str_mv AT guronorefløgstad spraketsomsystemvsspraketibruk