Språket som system vs. språket i bruk
Kognitiv lingvistikk er en veletablert teori i norsk kontekst. I denne oversiktsartikkelen peker jeg på hvordan dette teoretiske rammeverket brukes i lærebøker for anvendt lingvistikk, samt utvalgte norske lærebøker. Jeg gjør to observasjoner. På den ene siden forstås kognitive tilnærminger som ment...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Novus forlag
2022-12-01
|
Series: | Norsk Lingvistisk Tidsskrift |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/2126 |
_version_ | 1811187953976737792 |
---|---|
author | Guro Nore Fløgstad |
author_facet | Guro Nore Fløgstad |
author_sort | Guro Nore Fløgstad |
collection | DOAJ |
description | Kognitiv lingvistikk er en veletablert teori i norsk kontekst. I denne oversiktsartikkelen peker jeg på hvordan dette teoretiske rammeverket brukes i lærebøker for anvendt lingvistikk, samt utvalgte norske lærebøker. Jeg gjør to observasjoner. På den ene siden forstås kognitive tilnærminger som mentalistiske, og abstrahert fra bruk. På den annen side er bruksbaserte og funksjonalistiske tilnærminger assosiert med språklig kontekstualisering i grammatikkundervisning. Jeg diskuterer disse ulike forståelsene i lys av et grunnproblem i den kognitive lingvistikken: forholdet mellom bruk på gruppenivå og grammatikk på individnivå. |
first_indexed | 2024-04-11T14:12:31Z |
format | Article |
id | doaj.art-4cabd729dce1462799b8c4cb4af19ac1 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 0800-3076 2387-6719 |
language | Danish |
last_indexed | 2024-04-11T14:12:31Z |
publishDate | 2022-12-01 |
publisher | Novus forlag |
record_format | Article |
series | Norsk Lingvistisk Tidsskrift |
spelling | doaj.art-4cabd729dce1462799b8c4cb4af19ac12022-12-22T04:19:41ZdanNovus forlagNorsk Lingvistisk Tidsskrift0800-30762387-67192022-12-014022316Språket som system vs. språket i brukGuro Nore Fløgstad0Universitetet i Sørøst-NorgeKognitiv lingvistikk er en veletablert teori i norsk kontekst. I denne oversiktsartikkelen peker jeg på hvordan dette teoretiske rammeverket brukes i lærebøker for anvendt lingvistikk, samt utvalgte norske lærebøker. Jeg gjør to observasjoner. På den ene siden forstås kognitive tilnærminger som mentalistiske, og abstrahert fra bruk. På den annen side er bruksbaserte og funksjonalistiske tilnærminger assosiert med språklig kontekstualisering i grammatikkundervisning. Jeg diskuterer disse ulike forståelsene i lys av et grunnproblem i den kognitive lingvistikken: forholdet mellom bruk på gruppenivå og grammatikk på individnivå.https://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/2126anvendt lingvistikkbruksbasertfunksjonalistiskkognitivlærebøker |
spellingShingle | Guro Nore Fløgstad Språket som system vs. språket i bruk Norsk Lingvistisk Tidsskrift anvendt lingvistikk bruksbasert funksjonalistisk kognitiv lærebøker |
title | Språket som system vs. språket i bruk |
title_full | Språket som system vs. språket i bruk |
title_fullStr | Språket som system vs. språket i bruk |
title_full_unstemmed | Språket som system vs. språket i bruk |
title_short | Språket som system vs. språket i bruk |
title_sort | spraket som system vs spraket i bruk |
topic | anvendt lingvistikk bruksbasert funksjonalistisk kognitiv lærebøker |
url | https://ojs.novus.no/index.php/NLT/article/view/2126 |
work_keys_str_mv | AT guronorefløgstad spraketsomsystemvsspraketibruk |