‘Durgun Elektrik’ Konusunun Eğitsel Oyunlarla Öğretiminde Öğrenci Görüşleri
Bu çalışmada, ortaokul 7. sınıf “Yaşamımızdaki Elektrik” ünitesi ‘Durgun Elektrik’ konusunun öğretiminde 5E Öğrenme Modeli kapsamında geliştirilen eğitsel oyunlara yönelik öğrenci görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Tasarlanan oyunlar 15 öğrenciye pilot olarak uygulanmıştır. Oyunun uygulamaları...
Main Authors: | Sevgi Gençer, Orhan Karamustafaoğlu |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi
2014-10-01
|
Series: | Araştırma Temelli Etkinlik Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://www.ated.info.tr/ojs-3.2.1-3/index.php/ated/article/view/62 |
Similar Items
-
‘Durgun Elektrik’ Konusunun Eğitsel Oyunlarla Öğretiminde Öğrenci Görüşleri
by: Sevgi Gençer, et al.
Published: (2014-10-01) -
Eğitsel Oyunlarla “Yansıma ve Aynalar” Konusunun Öğretimi: Yansımalı Koşu Örneği
by: Orhan Karamustafaoğlu, et al.
Published: (2013-10-01) -
Eğitsel Oyunlarla “Yansıma ve Aynalar” Konusunun Öğretimi: Yansımalı Koşu Örneği
by: Orhan Karamustafaoğlu, et al.
Published: (2013-10-01) -
Fen Bilimlerinde Eğitsel Oyun ve Bilimsel Öykü Kullanımı: 2010-2020 Yılları Arası Yüksek Lisans Tezleri
by: Serkan Yılmaz, et al.
Published: (2022-04-01) -
Fen ve Teknoloji Dersinde Verilen Ödevlerin Öğrenci Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi
by: Caner Aladağ, et al.
Published: (2009-02-01)