ANALISIS METODE PEMBELAJARAN IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SAAT WABAH COVID-19 DI SEKOLAH DASAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran yang dilakukan guru kelas di MI Muhammadiyah Paremono pada mata pelajaran IPA di masa pandemi covid-19. Penelitian ini dilakukan di MI Muhammadiyah Paremono, kecamatan Mungkid, kabupaten Magelang. Penelitian ini dilakukan menggunakan met...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universitas Muhammadiyah Purwokerto
2021-04-01
|
| Series: | Khazanah Pendidikan |
| Online Access: | http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/khazanah/article/view/9838 |
| _version_ | 1797705577938288640 |
|---|---|
| author | Linda Maulidina Tria Mardiana Ari Supriyatna |
| author_facet | Linda Maulidina Tria Mardiana Ari Supriyatna |
| author_sort | Linda Maulidina |
| collection | DOAJ |
| description | Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran yang dilakukan guru kelas di MI Muhammadiyah Paremono pada mata pelajaran IPA di masa pandemi covid-19.
Penelitian ini dilakukan di MI Muhammadiyah Paremono, kecamatan Mungkid, kabupaten Magelang. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode pengambilan data berupa wawancara yang dilakukan kepada kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua, observasi kepada kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua, serta pencermatan beberapa dokumen pendukung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kualitatif deskriptif. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Triangulasi yang digunakan merupakan triangulasi metode dan triangulasi sumber.
Hasil dari penelitian ini yaitu didapatkan analisis metode pembelajaran yang digunakan oleh guru di MI Muhammadiyah Paremono pada mata pelajaran IPA di masa pandemi corona/covid-19. Metode yang digunakan guru diantaranya Touring , demonstrasi secara langsung secara terbatas maupun demonstrasi melalui video, pemberian contoh melalui foto, penugasan secara tertulis yang diberikan via whatsapp maupun siswa atau orang tua mengambil tugas di sekolah, dan praktek yang divideokan dan dikirim melalui aplikasi whatsapp. |
| first_indexed | 2024-03-12T05:39:20Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4cdb2ecd32044961b33a972936fc35a9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 1979-6668 |
| language | English |
| last_indexed | 2024-03-12T05:39:20Z |
| publishDate | 2021-04-01 |
| publisher | Universitas Muhammadiyah Purwokerto |
| record_format | Article |
| series | Khazanah Pendidikan |
| spelling | doaj.art-4cdb2ecd32044961b33a972936fc35a92023-09-03T06:14:44ZengUniversitas Muhammadiyah PurwokertoKhazanah Pendidikan1979-66682021-04-01151425010.30595/jkp.v15i1.98383710ANALISIS METODE PEMBELAJARAN IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SAAT WABAH COVID-19 DI SEKOLAH DASARLinda Maulidina0Tria Mardiana1Ari Supriyatna2Universitas Muhammadiyah MagelangUniversitas Muhammadiyah MagelangUniversitas Muhammadiyah MagelangPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran yang dilakukan guru kelas di MI Muhammadiyah Paremono pada mata pelajaran IPA di masa pandemi covid-19. Penelitian ini dilakukan di MI Muhammadiyah Paremono, kecamatan Mungkid, kabupaten Magelang. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode pengambilan data berupa wawancara yang dilakukan kepada kepala sekolah, guru, siswa dan orang tua, observasi kepada kepala sekolah, guru, siswa, dan orang tua, serta pencermatan beberapa dokumen pendukung. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis kualitatif deskriptif. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Triangulasi yang digunakan merupakan triangulasi metode dan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini yaitu didapatkan analisis metode pembelajaran yang digunakan oleh guru di MI Muhammadiyah Paremono pada mata pelajaran IPA di masa pandemi corona/covid-19. Metode yang digunakan guru diantaranya Touring , demonstrasi secara langsung secara terbatas maupun demonstrasi melalui video, pemberian contoh melalui foto, penugasan secara tertulis yang diberikan via whatsapp maupun siswa atau orang tua mengambil tugas di sekolah, dan praktek yang divideokan dan dikirim melalui aplikasi whatsapp.http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/khazanah/article/view/9838 |
| spellingShingle | Linda Maulidina Tria Mardiana Ari Supriyatna ANALISIS METODE PEMBELAJARAN IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SAAT WABAH COVID-19 DI SEKOLAH DASAR Khazanah Pendidikan |
| title | ANALISIS METODE PEMBELAJARAN IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SAAT WABAH COVID-19 DI SEKOLAH DASAR |
| title_full | ANALISIS METODE PEMBELAJARAN IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SAAT WABAH COVID-19 DI SEKOLAH DASAR |
| title_fullStr | ANALISIS METODE PEMBELAJARAN IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SAAT WABAH COVID-19 DI SEKOLAH DASAR |
| title_full_unstemmed | ANALISIS METODE PEMBELAJARAN IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SAAT WABAH COVID-19 DI SEKOLAH DASAR |
| title_short | ANALISIS METODE PEMBELAJARAN IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH SAAT WABAH COVID-19 DI SEKOLAH DASAR |
| title_sort | analisis metode pembelajaran ipa dalam pembelajaran jarak jauh saat wabah covid 19 di sekolah dasar |
| url | http://jurnalnasional.ump.ac.id/index.php/khazanah/article/view/9838 |
| work_keys_str_mv | AT lindamaulidina analisismetodepembelajaranipadalampembelajaranjarakjauhsaatwabahcovid19disekolahdasar AT triamardiana analisismetodepembelajaranipadalampembelajaranjarakjauhsaatwabahcovid19disekolahdasar AT arisupriyatna analisismetodepembelajaranipadalampembelajaranjarakjauhsaatwabahcovid19disekolahdasar |