Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття
У статті зроблено аналіз освітньої нормативно-правової бази Міністерства освіти Української РСР для визначення змісту шкільної правової освіти. Встановлено, що правове навчання в середніх загальноосвітніх закладах у другій половині ХХ століття здійснювалося через опанування учнями наступних шкільни...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | deu |
Published: |
Academy of Cognitive and Natural Sciences
2017-02-01
|
Series: | Освітній вимір |
Subjects: | |
Online Access: | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1206 |
_version_ | 1818239623237730304 |
---|---|
author | Любов Віталіївна Висоцька |
author_facet | Любов Віталіївна Висоцька |
author_sort | Любов Віталіївна Висоцька |
collection | DOAJ |
description |
У статті зроблено аналіз освітньої нормативно-правової бази Міністерства освіти Української РСР для визначення змісту шкільної правової освіти. Встановлено, що правове навчання в середніх загальноосвітніх закладах у другій половині ХХ століття здійснювалося через опанування учнями наступних шкільних курсів: «Конституція СРСР», «Суспільствознавство», «Основи Радянської держави та права». Детальне вивчення перелічених шкільних курсів дозволило з’ясувати, що змістова компонента шкільної правової освіти цілком була підпорядкована освітній політиці держави та визначалася потребами її політико-історичного, соціально-економічного будівництва.
|
first_indexed | 2024-12-12T13:00:29Z |
format | Article |
id | doaj.art-4cddbce3db8542159e98473acf5da7a1 |
institution | Directory Open Access Journal |
issn | 2708-4604 2708-4612 |
language | deu |
last_indexed | 2024-12-12T13:00:29Z |
publishDate | 2017-02-01 |
publisher | Academy of Cognitive and Natural Sciences |
record_format | Article |
series | Освітній вимір |
spelling | doaj.art-4cddbce3db8542159e98473acf5da7a12022-12-22T00:23:48ZdeuAcademy of Cognitive and Natural SciencesОсвітній вимір2708-46042708-46122017-02-014910.31812/pedag.v49i0.1206Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століттяЛюбов Віталіївна Висоцька0Криворізький державний педагогічний університет У статті зроблено аналіз освітньої нормативно-правової бази Міністерства освіти Української РСР для визначення змісту шкільної правової освіти. Встановлено, що правове навчання в середніх загальноосвітніх закладах у другій половині ХХ століття здійснювалося через опанування учнями наступних шкільних курсів: «Конституція СРСР», «Суспільствознавство», «Основи Радянської держави та права». Детальне вивчення перелічених шкільних курсів дозволило з’ясувати, що змістова компонента шкільної правової освіти цілком була підпорядкована освітній політиці держави та визначалася потребами її політико-історичного, соціально-економічного будівництва. https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1206зміст освітизміст навчаннянавчальна програмашкільна правова освіта |
spellingShingle | Любов Віталіївна Висоцька Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття Освітній вимір зміст освіти зміст навчання навчальна програма шкільна правова освіта |
title | Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття |
title_full | Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття |
title_fullStr | Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття |
title_full_unstemmed | Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття |
title_short | Тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині ХХ століття |
title_sort | тематичний зміст шкільної правової освіти у другій половині хх століття |
topic | зміст освіти зміст навчання навчальна програма шкільна правова освіта |
url | https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/view/1206 |
work_keys_str_mv | AT lûbovvítalíívnavisocʹka tematičnijzmístškílʹnoípravovoíosvítiudrugíjpoloviníhhstolíttâ |