Aplicaciones de la metodología observacional en educación infantil

La observación de la conducta es la base de todo saber científico general y psicológico en particular, si bien, tradicionalmente han sido muchos aquellos que, cometiendo un craso error, han tratado de asociar el conocimiento científico con la metodología experimental y oponer ambos a la observación,...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Mª Teresa Anguera, Elena Escolano-Pérez
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Nacional de Psicología Evolutiva y Educativa de la Infancia Adolescencia Mayores y Discapacidad 2014-11-01
Series:INFAD
Online Access:http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/606

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