| Summary: | Yaratıcılık kavramı yüzyıllardır tüm
duyuşsal
ve düşünsel etkinliklerde, her türlü çalışma ve
uğraşın içinde varlığını gösteren bir olgudur. Bu bağlamda yaratıcılık kavramı
farklı disiplinlerden araştırmacılar tarafından o disiplinin dinamiklerine
bağlı olarak farklı açılardan ele almakta ve farklı tanımlamalar yapılmaktadır. Birçok farklı disiplinin üzerinde
teoriler ürettiği; yalın tanımlamalara sığmayan, çok boyutlu bir fenomen olarak
yaratıcılık kavramı farklı açılardan ele alınarak sınıflandırılmıştır. Yaratıcılığın tanımlamaları irdelendiğinde araştırmacı ve
eğitimcilerin tanımlamalarının, net bir şekilde yaratıcılığın tek bir
özelliğine vurgu yapmadığı saptanmaktadır. Bu makale kapsamında, çoğunlukla yenilik ve problem çözme ile özdeşleştirilen
yaratıcılığı doğru bir biçimde ortaya koyabilmek için, yaratıcılık kavramına
yaratıcı kişi, yaratıcı süreç, yaratıcı ürün açısından yaklaşarak
değerlendirilmesi gerektiği sonucuna ulaşılmıştır. Günümüze kadar yapılmış olan
yaratıcılık tanımlamaları bilim dallarına göre ayrılarak irdelenmiş, bu
tanımlamaların yaratıcılığın yaratıcı kişi, yaratıcı süreç, yaratıcı ürün
özelliklerinden hangisi ya da hangileri ile ilişkili olduğu incelenmiştir.
Ayrıca bu ilişkiler çeşitli diyagramlarla özetlenmiştir.
|
|---|