PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STAY ONE STRAY (TSOS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 023 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STAY ONE STRAY (TSOS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 023 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH

The purpose of this study was to improve student learning outcomes by applying the Type Three Stay One Stray (TSOS) Cooperative Learning Model. This research was conducted at 023 Public Primary School Pulau Kijang, Reteh District. This research is a classroom action research which consists of two cy...

Description complète

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Rosdianah Rosdianah
Format:	Article
Langue:	English
Publié:	Laboratory of Elementary Teacher Education Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Riau Pekanbaru, Indonesia 2019-03-01
Collection:	Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
Sujets:	cooperative learning type three stay one stray (tsos), the results of learning natural sciences.
Accès en ligne:	https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/7070

Documents similaires

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 007 PUSARAN
par: Sofian Sofian
Publié: (2017-11-01)

EFFORTS TO IMPROVE STUDENT PKN LEARNING OUTCOMES THROUGH THE APPLICATION OF THE COOPERATIVE LEARNING MODEL THREE STAY ONE STRAY (TSOS) TYPE
par: Nasmi Nasmi
Publié: (2020-01-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VII SMP
par: Syaiful Barsa Arta Diantoro, et autres
Publié: (2019-04-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA
par: Bandarusin Bandarusin, et autres
Publié: (2016-12-01)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY SISWA KELAS V
par: Sayuti Sayuti
Publié: (2018-11-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPSKELAS IV SD NEGERI 010 SILIKUAN HULU
par: Edi Sutrisna
Publié: (2016-12-01)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 003 BERINGIN TALUK KECAMATAN KUATAN TENGAH KABUPATEN KUATAN SINGINGI
par: Nopridayanti Nopridayanti
Publié: (2018-09-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY BERPENDEKAT AN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 COMAL
par: A. T. Setiawan
Publié: (2016-07-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY
par: Mega Latumahina, et autres
Publié: (2022-05-01)

Perbandingan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Mesu
par: Sulis Anjarwati, et autres
Publié: (2024-07-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA PEMBELAJARAN PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS 8 SMP N 3 MOTOLING TIMUR
par: Vernando Tewu, et autres
Publié: (2024-08-01)

Implementasi Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Berbasis CTL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Karangrejo 2 Dempet, Demak
par: Hartatik Hartatik
Publié: (2014-09-01)

The Efect Use of The Two Stay Two Stray Learning Strategy on Students' Learning Outcomes in Al-Qur'an-Hadis Subjects
par: Karman Karman, et autres
Publié: (2023-12-01)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETWO STAY TWOSTRAY (TSTS) DENGAN DEMONSTRASIUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARBIOLOGI SISWA KELAS VII SMPADABIYAHPALEMBANG
par: Choriun Niswah, et autres
Publié: (2016-08-01)

Penerapan cooperative learning two stay two stray untuk meningkatan hasil belajar dan keaktifan siswa SMA
par: Dance Bobia Mesah, et autres
Publié: (2020-11-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SD NEGERI 018 PULAU KIJANG
par: Asnimar Asnimar
Publié: (2018-11-01)

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PABELAN KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2012/2013
par: Prihartini Prihartini, et autres
Publié: (2013-12-01)

PENGGUNAAN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 018 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH
par: Syafridas Syafridas
Publié: (2018-05-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN KARTU SOAL UNTUIK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
par: Ratna Sinthia Dewi, et autres
Publié: (2014-06-01)

Komparasi Pendekatan Penemuan Terbimbing dalam Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share dengan Two Stay Two Stray
par: Deny Sutrisno, et autres
Publié: (2015-06-01)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR
par: Davi Apriandi
Publié: (2012-08-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DI KELAS IV SD NEGERI 031 PULAU KIJANG
par: Rabiah Rabiah
Publié: (2018-05-01)

Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan Media KADO (Kartu Budaya Indonesia) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV
par: Windi Adhani Pruistin, et autres
Publié: (2024-01-01)

KONTRIBUSI METODE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
par: Idha Zuly Astutik, et autres
Publié: (2017-05-01)

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BERORIENTASI STRATEGI TPRC (THINK, PREDICT, READ, CONNECT) DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 023 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH
par: Rahmawati Rahmawati
Publié: (2019-03-01)

MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
par: Fitrianti Fitrianti, et autres
Publié: (2021-01-01)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PERPADUAN METODE CERAMAH DAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA KELAS X AP SMK HIDAYAH SEMARANG
par: Dian Listianah
Publié: (2013-02-01)

The analysis of students’ mathematical connection ability and responsibility in two stay two stray learning with problem cards
par: Nur Karomah Dwidayanti, et autres
Publié: (2018-11-01)

The effectiveness of the combination of podcast and two stay two stray in teaching listening
par: Tifani Diah Nisa, et autres
Publié: (2024-08-01)

ATTEMPT TO IMPROVE PKN LEARNING OUTCOMES OF FIRST-GRADE STUDENTS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODELS TWO STAY TWO STRAY AT SDN 008 BANDUR PICAK IN KAMPAR
par: Nurhasniati Nurhasniati
Publié: (2023-07-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATERI KONSEP KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS V A SD NEGERI 009 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH
par: Mujiati Mujiati
Publié: (2017-04-01)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Cooperative Tipe Two Stay Two Stray Berbasis Tradisi Upacara Benyaru untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta
par: Yuni Nur Hidayati, et autres
Publié: (2023-10-01)

Applying Two Stay Two Stray Technique in Improving the Students’ Reading Comprehension
par: Siti Hardiyanti Bahnar, et autres
Publié: (2023-02-01)

The strategy of Two Stay Two Stray to improve EFL students’ reading skill
par: Diana Fauzia Sari, et autres
Publié: (2019-03-01)

Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Naratif Berbahasa Arab
par: Mazidatulfaizah Mazidatulfaizah
Publié: (2021-12-01)

Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Kelas V dengan Model Two Stay Two Stray Berbantuan Tabung Misteri
par: Novita Puspita Sari, et autres
Publié: (2023-08-01)

How to Improve Students’ Cognitive Ability?: The Influence of Two Stay Two Stray Type Cooperative Model Assisted by Innovative Module
par: Farralia Ramadhani, et autres
Publié: (2021-07-01)

The Effectiveness of Using Two Stay Two Stray as a Technique in Improving Students Speaking Ability (A Quasi Experimental Research at the Tenth Grade Students of SMA Taruna Nusantara Magelang in the Academic Year of 2015/2016)
par: Octavia Puspaning Maharani
Publié: (2016-03-01)

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Konsep Sistem Peredaran Darah Menggunakan Model Two Stay Two Stray (TSTS) dan Think Pair Share (TPS) di SMP Negeri 2 Seunagan Kabupaten Nagan Raya
par: Mauiza Hasanah
Publié: (2017-02-01)

STUDI SUFISME THARIQAH QADARIYAH WA NAQSABANDIYAH DI DESA MADANI PULAU KIJANG RETEH INDRAGIRI HILIR RIAU
par: Khotimah Khotimah
Publié: (2014-02-01)