PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STAY ONE STRAY (TSOS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 023 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THREE STAY ONE STRAY (TSOS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS IV SD NEGERI 023 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH

The purpose of this study was to improve student learning outcomes by applying the Type Three Stay One Stray (TSOS) Cooperative Learning Model. This research was conducted at 023 Public Primary School Pulau Kijang, Reteh District. This research is a classroom action research which consists of two cy...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
1. autor:	Rosdianah Rosdianah
Format:	Artykuł
Język:	English
Wydane:	Laboratory of Elementary Teacher Education Study Program, Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Riau Pekanbaru, Indonesia 2019-03-01
Seria:	Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
Hasła przedmiotowe:	cooperative learning type three stay one stray (tsos), the results of learning natural sciences.
Dostęp online:	https://pajar.ejournal.unri.ac.id/index.php/PJR/article/view/7070

Podobne zapisy

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR PKn MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 007 PUSARAN
od: Sofian Sofian
Wydane: (2017-11-01)

EFFORTS TO IMPROVE STUDENT PKN LEARNING OUTCOMES THROUGH THE APPLICATION OF THE COOPERATIVE LEARNING MODEL THREE STAY ONE STRAY (TSOS) TYPE
od: Nasmi Nasmi
Wydane: (2020-01-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BENTUK ALJABAR SISWA KELAS VII SMP
od: Syaiful Barsa Arta Diantoro, i wsp.
Wydane: (2019-04-01)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP PROSES DAN HASIL BELAJAR GEOGRAFI SISWA SMA
od: Bandarusin Bandarusin, i wsp.
Wydane: (2016-12-01)

PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR PKN MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY SISWA KELAS V
od: Sayuti Sayuti
Wydane: (2018-11-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPSKELAS IV SD NEGERI 010 SILIKUAN HULU
od: Edi Sutrisna
Wydane: (2016-12-01)

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 003 BERINGIN TALUK KECAMATAN KUATAN TENGAH KABUPATEN KUATAN SINGINGI
od: Nopridayanti Nopridayanti
Wydane: (2018-09-01)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TWO STAY TWO STRAY BERPENDEKAT AN SETS TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA SMA NEGERI 1 COMAL
od: A. T. Setiawan
Wydane: (2016-07-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SEGIEMPAT MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY
od: Mega Latumahina, i wsp.
Wydane: (2022-05-01)

Perbandingan Hasil Belajar IPAS Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan Demonstrasi Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Mesu
od: Sulis Anjarwati, i wsp.
Wydane: (2024-07-01)

Application of the Two Stay Two Stray Learning Model in Improving Indonesian Language Learning Outcomes in Elementary Schools
od: Firman Firman, i wsp.
Wydane: (2020-12-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY PADA PEMBELAJARAN PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL SISWA KELAS 8 SMP N 3 MOTOLING TIMUR
od: Vernando Tewu, i wsp.
Wydane: (2024-08-01)

Implementasi Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Berbasis CTL untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Karangrejo 2 Dempet, Demak
od: Hartatik Hartatik
Wydane: (2014-09-01)

The Efect Use of The Two Stay Two Stray Learning Strategy on Students' Learning Outcomes in Al-Qur'an-Hadis Subjects
od: Karman Karman, i wsp.
Wydane: (2023-12-01)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPETWO STAY TWOSTRAY (TSTS) DENGAN DEMONSTRASIUNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJARBIOLOGI SISWA KELAS VII SMPADABIYAHPALEMBANG
od: Choriun Niswah, i wsp.
Wydane: (2016-08-01)

Penerapan cooperative learning two stay two stray untuk meningkatan hasil belajar dan keaktifan siswa SMA
od: Dance Bobia Mesah, i wsp.
Wydane: (2020-11-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VI SD NEGERI 018 PULAU KIJANG
od: Asnimar Asnimar
Wydane: (2018-11-01)

PERBEDAAN PENGARUH METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TSTS (TWO STAY TWO STRAY) DAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR PKn PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 PABELAN KECAMATAN PABELAN KABUPATEN SEMARANG SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2012/2013
od: Prihartini Prihartini, i wsp.
Wydane: (2013-12-01)

PENGGUNAAN METODE DISKUSI PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI 018 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH
od: Syafridas Syafridas
Wydane: (2018-05-01)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY BERBANTUAN KARTU SOAL UNTUIK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR
od: Ratna Sinthia Dewi, i wsp.
Wydane: (2014-06-01)

Komparasi Pendekatan Penemuan Terbimbing dalam Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share dengan Two Stay Two Stray
od: Deny Sutrisno, i wsp.
Wydane: (2015-06-01)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY-TWO STRAY (TS-TS) DAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP DI KABUPATEN BANTUL DITINJAU DARI AKTIVITAS BELAJAR
od: Davi Apriandi
Wydane: (2012-08-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT DI KELAS IV SD NEGERI 031 PULAU KIJANG
od: Rabiah Rabiah
Wydane: (2018-05-01)

Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Dengan Media KADO (Kartu Budaya Indonesia) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas IV
od: Windi Adhani Pruistin, i wsp.
Wydane: (2024-01-01)

KONTRIBUSI METODE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
od: Idha Zuly Astutik, i wsp.
Wydane: (2017-05-01)

PENINGKATAN KETERAMPILAN MEMBACA BERORIENTASI STRATEGI TPRC (THINK, PREDICT, READ, CONNECT) DI KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 023 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH
od: Rahmawati Rahmawati
Wydane: (2019-03-01)

MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF
od: Fitrianti Fitrianti, i wsp.
Wydane: (2021-01-01)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI MELALUI PERPADUAN METODE CERAMAH DAN METODE TWO STAY TWO STRAY PADA KELAS X AP SMK HIDAYAH SEMARANG
od: Dian Listianah
Wydane: (2013-02-01)

The analysis of students’ mathematical connection ability and responsibility in two stay two stray learning with problem cards
od: Nur Karomah Dwidayanti, i wsp.
Wydane: (2018-11-01)

The effectiveness of the combination of podcast and two stay two stray in teaching listening
od: Tifani Diah Nisa, i wsp.
Wydane: (2024-08-01)

ATTEMPT TO IMPROVE PKN LEARNING OUTCOMES OF FIRST-GRADE STUDENTS THROUGH THE IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING MODELS TWO STAY TWO STRAY AT SDN 008 BANDUR PICAK IN KAMPAR
od: Nurhasniati Nurhasniati
Wydane: (2023-07-01)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI METODE DISCOVERY LEARNING PADA MATERI KONSEP KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR SISWA KELAS V A SD NEGERI 009 PULAU KIJANG KECAMATAN RETEH
od: Mujiati Mujiati
Wydane: (2017-04-01)

Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Cooperative Tipe Two Stay Two Stray Berbasis Tradisi Upacara Benyaru untuk Meningkatkan Kompetensi Peserta
od: Yuni Nur Hidayati, i wsp.
Wydane: (2023-10-01)

Applying Two Stay Two Stray Technique in Improving the Students’ Reading Comprehension
od: Siti Hardiyanti Bahnar, i wsp.
Wydane: (2023-02-01)

The strategy of Two Stay Two Stray to improve EFL students’ reading skill
od: Diana Fauzia Sari, i wsp.
Wydane: (2019-03-01)

Penerapan Model Pembelajaran Two Stay Two Stray Untuk Meningkatkan Kemampuan Memahami Teks Naratif Berbahasa Arab
od: Mazidatulfaizah Mazidatulfaizah
Wydane: (2021-12-01)

Peningkatan Kemampuan Numerasi Siswa Kelas V dengan Model Two Stay Two Stray Berbantuan Tabung Misteri
od: Novita Puspita Sari, i wsp.
Wydane: (2023-08-01)

How to Improve Students’ Cognitive Ability?: The Influence of Two Stay Two Stray Type Cooperative Model Assisted by Innovative Module
od: Farralia Ramadhani, i wsp.
Wydane: (2021-07-01)

The Effectiveness of Using Two Stay Two Stray as a Technique in Improving Students Speaking Ability (A Quasi Experimental Research at the Tenth Grade Students of SMA Taruna Nusantara Magelang in the Academic Year of 2015/2016)
od: Octavia Puspaning Maharani
Wydane: (2016-03-01)

Perbandingan Hasil Belajar Siswa Konsep Sistem Peredaran Darah Menggunakan Model Two Stay Two Stray (TSTS) dan Think Pair Share (TPS) di SMP Negeri 2 Seunagan Kabupaten Nagan Raya
od: Mauiza Hasanah
Wydane: (2017-02-01)