Vetenskapsfilosofi för forskare

Vetenskapsfilosofi för forskare

Bibliographic Details
Main Author:	Ylva Lindholm-Romantschuk
Format:	Article
Language:	English
Published:	Informaatiotutkimuksen yhdistys ITY ry 2008-12-01
Series:	Informaatiotutkimus
Online Access:	https://journal.fi/inf/article/view/1516

Similar Items

Humanistiska forskares informationsanskaffning
by: Harriet Lönnqvist
Published: (2008-12-01)

Intresse för forskning och intressanta forskare: forskningsetikens erbjudande till barn som är deltagare i forskning
by: Lena Aronsson
Published: (2022-12-01)

Review (Swedish): David Larsson Heidenblad, Ett år av akademiskt skrivande: Erfarenheter och arbetstekniker för unga forskare
by: Sara Backman Prytz
Published: (2021-02-01)

Samhällsvetenskaper och humaniora: vetenskaplig kommunikation över disciplinsgränserna
by: Ylva Lindholm-Romantschuk
Published: (2008-12-01)

Forskare som noviser inom vetenskapsfostran av barn
by: Martina Aaltonen, et al.
Published: (2023-11-01)

Sonja Svensson gör nystart som forskare om barntidningar
by: Lars Furuland
Published: (2011-11-01)

Faktorer i den lokala forskningsmiljön som påverkar forskares informationsanskaffning
by: Harriet Lönnqvist
Published: (2008-12-01)

Utforskande samtal mellan lärare och forskare om uppkopplade klassrum
by: Marie Nilsberth, et al.
Published: (2023-04-01)

Jan-Erik Johansson - en forskare som vill göra skillnad
by: Ingrid Pramling Samuelsson
Published: (2019-06-01)

Tid, process och progression: Att gå från nybörjare till forskare i en (tidspressad) forskarutbildning
by: Sabine Gruber, et al.
Published: (2022-12-01)

"Det är svårt för skolan när det inte är uppenbara försummelser"
by: Ylva Odenbring, et al.
Published: (2018-04-01)

Photometry with FORS
by: Freudling, W, et al.
Published: (2008)

Omsorg för dagen och fostran för en framtid
by: Disa Bergnehr
Published: (2017-03-01)

Skriva för intrigen?
by: Annelie Bränström Öhman
Published: (2012-01-01)

Dags för redaktionsbyte
by: Katarina Jacobsson
Published: (2019-06-01)

Intet som før
by: Cecilie Høgsbro Østergaard
Published: (2021-12-01)

Nidarneset før Nidaros
by: Julian P. Cadamarteri, et al.
Published: (2020-12-01)

Anvisningar för författare
by: Jonas Nordin
Published: (2014-02-01)

Anvisningar för artikelförfattare
by: Jakob Christensson
Published: (2014-02-01)

Anvisningar för artikelförfattare
by: Jakob Christensson
Published: (2014-02-01)

För fremlingarnes trefnad
by: Mia Åkerfelt
Published: (2012-09-01)

Metoder för återkoppling – en kraftfull professionskunskap för matematikundervisning inom vuxenutbildningen
by: Annika Pettersson, et al.
Published: (2023-04-01)

Villkor för implementering av Naturvetenskap och Teknik för Alla, NTA
by: Fredrik Alm, et al.
Published: (2012-12-01)

Tid för abduktion: Erfarenhetens bärkraft i forskning och utbildning för framtiden
by: Jutta Balldin
Published: (2023-10-01)

Ett examensarbete för både yrke och akademi - en utmaning för lärarutbildningen
by: Anders Råde
Published: (2014-03-01)

Ett examensarbete för både yrke och akademi - en utmaning för lärarutbildningen
by: Anders Råde
Published: (2014-03-01)

Ett examensarbete för både yrke och akademi - en utmaning för lärarutbildningen
by: Anders Råde
Published: (2014-03-01)

Ingrid Lindell & Anders Öhman (red), För berättelsens skull: Modeller för litteraturundervisningen
by: Lena Manderstedt
Published: (2020-12-01)

Att berätta för barn
by: Ulf Palmenfelt
Published: (1995-07-01)

Design för kontextualiserad grammatikundervisning
by: Agnes Strandberg, et al.
Published: (2023-06-01)

Att tala för missionen
by: Andreas Hedberg
Published: (2016-01-01)

Tid för litteraturdidaktiskt paradigmskifte?
by: Pär-Yngve Andersson
Published: (2010-01-01)

Sambedömning för ökad likvärdighet?
by: Pia Thornberg, et al.
Published: (2015-06-01)

En marknad för klass
by: Carl-Filip Smedberg
Published: (2022-06-01)

Skriva för att lära
by: Andreas Nordlander
Published: (2013-01-01)

Skriva för att lära
by: Andreas Nordlander
Published: (2013-01-01)

Smak för hållbar utveckling?
by: Lolita Gelinder
Published: (2021-06-01)

Sociologiska kritikbegrepp för utbildningsvetenskapen
by: Leo Berglund
Published: (2016-09-01)

En språkverkstad för alla?
by: Karin Dahl, et al.
Published: (2022-04-01)

Salstentor: Teknikstöd för examination
by: Leonard Suppatt Ngaosuvan
Published: (2012-08-01)