A condição da educação patrimonial na era do Snapchat
O presente ensaio assume o aplicativo de câmera Snapchat como uma alegoria ou figura de pensamento apropriada para caracterizar as relações sociais estabelecidas em nosso tempo, bem como, nossa relação com o tempo. A partir de um estudo conceitual, inspirado na Teoria Sociológica Contemporânea, exa...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul
2023-12-01
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Series: | Contexto & Educação |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/12166 |