Diferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelas
En este artículo presentamos un circuito de indagación etnográfica y de intervención producido en una investigación entre 2013 y 2015 en cinco escuelas en Santiago de Chile, cuyo propósito fue documentar la producción de la normalidad y la diferencia en espacios escolares. Los marcos teóricos y me...
| Asıl Yazarlar: | , , , , |
|---|---|
| Materyal Türü: | Makale |
| Dil: | Spanish |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pontificia Universidad Javeriana
2019-01-01
|
| Seri Bilgileri: | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24501 |
| _version_ | 1828473763257122816 |
|---|---|
| author | Claudia Matus Carolina Rojas-Lasch Patricia Guerrero-Morales Pablo Cristian Herraz-Mardones Anita Sanyal-Tudela |
| author_facet | Claudia Matus Carolina Rojas-Lasch Patricia Guerrero-Morales Pablo Cristian Herraz-Mardones Anita Sanyal-Tudela |
| author_sort | Claudia Matus |
| collection | DOAJ |
| description | En este artículo presentamos un circuito de indagación etnográfica y de intervención producido en una investigación entre 2013 y 2015 en cinco escuelas en Santiago de Chile, cuyo propósito fue documentar la producción de la normalidad y la diferencia en espacios escolares. Los marcos teóricos y metodológicos contestan la pregunta de cómo se hace etnografía e intervención cuando la pregunta de investigación se sitúa desde la producción de la normalidad. Los resultados muestran cómo los procesos culturales y sociales neutralizados son un espacio productivo para la reflexión necesaria para transformar las prácticas docentes. |
| first_indexed | 2024-12-11T05:49:36Z |
| format | Article |
| id | doaj.art-4d72e959e52c44df91a2bcb5ef5e64d9 |
| institution | Directory Open Access Journal |
| issn | 2027-1174 2027-1182 |
| language | Spanish |
| last_indexed | 2024-12-11T05:49:36Z |
| publishDate | 2019-01-01 |
| publisher | Pontificia Universidad Javeriana |
| record_format | Article |
| series | Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación |
| spelling | doaj.art-4d72e959e52c44df91a2bcb5ef5e64d92022-12-22T01:18:51ZspaPontificia Universidad JaverianaMagis: Revista Internacional de Investigación en Educación2027-11742027-11822019-01-011123233810.11144/Javeriana.m11-23.dnpeDiferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelasClaudia Matus0Carolina Rojas-Lasch1Patricia Guerrero-Morales2Pablo Cristian Herraz-Mardones3Anita Sanyal-Tudela4Pontificia Universidad Católica de ChileUniversidad Alberto HurtadoPontificia Universidad Católica de ChilePontificia Universidad Católica de ChileUniversity of MarylandEn este artículo presentamos un circuito de indagación etnográfica y de intervención producido en una investigación entre 2013 y 2015 en cinco escuelas en Santiago de Chile, cuyo propósito fue documentar la producción de la normalidad y la diferencia en espacios escolares. Los marcos teóricos y metodológicos contestan la pregunta de cómo se hace etnografía e intervención cuando la pregunta de investigación se sitúa desde la producción de la normalidad. Los resultados muestran cómo los procesos culturales y sociales neutralizados son un espacio productivo para la reflexión necesaria para transformar las prácticas docentes.https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24501normalizacióndiferenciación culturaletnografíaeducación |
| spellingShingle | Claudia Matus Carolina Rojas-Lasch Patricia Guerrero-Morales Pablo Cristian Herraz-Mardones Anita Sanyal-Tudela Diferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelas Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación normalización diferenciación cultural etnografía educación |
| title | Diferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelas |
| title_full | Diferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelas |
| title_fullStr | Diferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelas |
| title_full_unstemmed | Diferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelas |
| title_short | Diferencia y normalidad: producción etnográfica e intervención en escuelas |
| title_sort | diferencia y normalidad produccion etnografica e intervencion en escuelas |
| topic | normalización diferenciación cultural etnografía educación |
| url | https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/MAGIS/article/view/24501 |
| work_keys_str_mv | AT claudiamatus diferenciaynormalidadproduccionetnograficaeintervencionenescuelas AT carolinarojaslasch diferenciaynormalidadproduccionetnograficaeintervencionenescuelas AT patriciaguerreromorales diferenciaynormalidadproduccionetnograficaeintervencionenescuelas AT pablocristianherrazmardones diferenciaynormalidadproduccionetnograficaeintervencionenescuelas AT anitasanyaltudela diferenciaynormalidadproduccionetnograficaeintervencionenescuelas |