Matemática e colonialidade, lados obscuros da modernidade: giros decoloniais pela Educação Matemática
Resumo: Este texto discute aspectos da relação entre a Matemática e a Modernidade ocidental na conformação da matriz colonial do poder. Ao considerar a Matemática junto à ideia de raça em seus traços históricos e educacionais, traço linhas que mostram como a Matemática coloca em exercício diferentes...
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| Published: |
Universidade Estadual Paulista
2021-11-01
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| Series: | Ciência & Educação |
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| description | Resumo: Este texto discute aspectos da relação entre a Matemática e a Modernidade ocidental na conformação da matriz colonial do poder. Ao considerar a Matemática junto à ideia de raça em seus traços históricos e educacionais, traço linhas que mostram como a Matemática coloca em exercício diferentes dimensões da colonialidade, desvelando seus efeitos na desumanização de sujeitos e coletividades. Reivindico junto à Educação Matemática a construção de uma agenda política que assuma e enfrente os modos como a Matemática põe a colonialidade em exercício, alinhando-a a lutas que desafiam o padrão de poder mundial. |
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| institution | Directory Open Access Journal |
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| publishDate | 2021-11-01 |
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| series | Ciência & Educação |
| spelling | doaj.art-4db6f3b210124eb088afe41747f1fd9e2022-12-22T04:13:36ZengUniversidade Estadual PaulistaCiência & Educação1980-850X2021-11-012710.1590/1516-731320210065Matemática e colonialidade, lados obscuros da modernidade: giros decoloniais pela Educação MatemáticaFilipe Santos Fernandeshttps://orcid.org/0000-0002-2964-3582Resumo: Este texto discute aspectos da relação entre a Matemática e a Modernidade ocidental na conformação da matriz colonial do poder. Ao considerar a Matemática junto à ideia de raça em seus traços históricos e educacionais, traço linhas que mostram como a Matemática coloca em exercício diferentes dimensões da colonialidade, desvelando seus efeitos na desumanização de sujeitos e coletividades. Reivindico junto à Educação Matemática a construção de uma agenda política que assuma e enfrente os modos como a Matemática põe a colonialidade em exercício, alinhando-a a lutas que desafiam o padrão de poder mundial.http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132021000100263&tlng=ptEnsino de matemáticaColonialidadePensamento colonialHistória da matemáticaRaça |
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