Dirigere le scuole durante il Covid-19 Esiti di un’indagine qualitativa a livello nazionale
Durante la pandemia causata dal Covid-19, la scuola per fronteggiare i limiti imposti dal lockdown si è trovata a sperimentare inediti modelli didattici, organizzativi, logistici e comunicativi al fine di continuare a garantire la prosecuzione di tutte le attività di propria competenza, da quelle e...
| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Άρθρο |
| Γλώσσα: | English |
| Έκδοση: |
Pensa MultiMedia
2021-06-01
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| Σειρά: | Formazione & Insegnamento |
| Διαθέσιμο Online: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/4855 |